农村课余文化活动思考

中学生活最具有浪漫色彩，富有幻想，富有朝气，最欣欣向荣，是人生的春天。那么，如何让这些身在中学校园的中学生，懂得如何珍惜和渡过美好的中学时代，为将来步入社会打下良好基础。这是值得我们每一个教育者认真思考的问题。

在这里，我主要谈一下怎样开展中学生课余文化娱乐活动。这些年，介绍如何学习的文章很多，而介绍如何活动的却凤毛麟角。笔者学生时代长期担任班委、团干部、学生会干部，参加工作后有长达五年的共青团工作经历，深知：中学生丰富多彩的课余文化娱乐活动，是启迪心灵、陶冶情操、培养志趣、创造成才不可缺少的方面。

在学校，尤其是农村半寄宿初中，学生每天除去上课、就餐、睡觉的时间以外，其余时间主要由自己来安排。处于成长阶段的初中生，已经开始接触社会生活，受于社会生活各个方面的影响，这与他们在课堂上学习的往往有一定的差异。处于成长阶段的学生世界观尚未成熟，对社会生活的种种现象尚不能很好地把握。倘若学校对学生的课余生活未予以足够的重视对学生加强教育引导，帮助他们建立良好的课余文化活动方式，使他们以学习为主，进行积极的、健康的人际交往，在文体娱乐活动中注意加强自身修养，克服各种不良倾向，则对学生高尚的思想道德品质的培养是难以产生积极作用的。

那么，如何搞好学生课余文化娱乐活动呢。笔者认为，应从以下几方面来做。

首先，搞好文体活动。健康的校园文化，需要有活泼的文体活动作为丰满的血肉。鉴于学校的中心工作是搞好教学，课余文体活动要根据学生的特点、爱好，坚持校内为主、生动活泼、持之以恒的原则。