人才强教战略思考

全区现有在职教职工6461人，其中大专以上学历4522人，占教师总数的70%；中级以上职称3775人，占教师总数的58%。近年来，在区委、区政府的正确领导下，我们以办让人民放心满意的教育为目标，紧紧抓住招聘录用、培养培训、管理使用三个环节，创新政策措施，完善激励机制，大力实施“人才强教”战略，初步建成了一支适应现代教育需要和素质教育要求的高素质的教师队伍，为全区经济社会和教育事业快速发展提供了强有力的人才保证。我们的主要做法是：

一、严把教师入口关，多渠道探索教师就业安置新机制

我们着眼于教师队伍整体素质的提高，严把教师入口关，将教师的招聘录用定位在有利于优化师资结构和提高教师整体素质上，在全市、全省探索出了一条中师毕业生就业安置的新路子。

率先推行中师毕业生就业安置制度改革。将中师毕业生统一集中到区教育基地学习培训，待取得大专学历之后再进行安置。通过改革，不仅让年轻教师得到了锻炼，而且提高了新录用教师的学历层次。现在已有216名教育基地进修毕业的大专生被安置到农村中小学任教，带动了农村中小学教师素质的提高。

实行考试考核、双向选择录用制度。自**年开始，师范类专科毕业生参加全区统一组织的考试、讲课，根据单位对毕业生的需求情况确定各学科录用人数，按成绩从高到低录用，通过“供需见面、双向选择”的方式，安置到各级各类学校任教。目前已有243人通过双向选择走上新的工作岗位。

拓宽教师来源渠道，优化教师队伍结构。我区近几年高中段学校连续扩招，高中教师紧缺，教师供求矛盾由总量不足转变为结构性短缺，为此，我们积极想办法、定措施，变“等米下锅”为“找米下锅”，主动到省内外高校招聘优秀教师，通过面试和讲课择优选聘，现已招聘到近200名师范类本科毕业生到我区高中任教，教师队伍整体素质得到进一步提升。同时，依法实施教师资格制度，面向非师范院校毕业生、面向社会进行教师资格认定工作，**年组织首次认定，571人报名考试，有93人取得了教师资格，进一步拓宽了教师来源渠道。

二、建立学习型教师队伍，探索教师终身教育新途径