短期教育培训思考

中央组织部《干部教育培训工作条例（试行）》颁布后，为贯彻落实中央提出的大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务，为本地区经济建设发展、构建和谐社会提供思想政治保证、人才保证和智力支持，全国各地各级党委和政府都加强了对干部教育培训工作的重视和领导，加大对教育培训工作的资金投入，加快对各级干部和各类人才的教育培训的步伐，一个大规模、有计划的干部教育培训的热潮正在全国各地展开。为适应形势的发展，各地区干部教育培训的组织部门纷纷选择了多渠道、多形式、多范围、多元化的培训方式。各级各类干部教育机构和各个高等教育院校也在抓住机会采取措施，调整办学方式和培训对象范围，积极适应当前各级干部和各类人员的教育培训工作的新情况和新需求。党校作为干部教育培训工作的主渠道和主阵地，面对挑战和机遇，如何在全面贯彻落实《条例》的进程中，在认真完成计划内学员班次的教学改革和教学任务的基础上，进一步充分利用自己的教育资源，充分发挥自己在干部教育培训工作中的优势，开展并做好计划外短期教育培训工作，力争做到发挥作用、占有地位、拥有品牌。这个问题，值得我们深入思考和探索。

一、党校开展短期教育培训面临的情况和特点

（一）党校短期教育培训适应大规模培训干部和各类人才的迫切需要，有空间有对象。

按照党中央的要求，创建学习型政党、学习型社会，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设提供思想政治保证、人才保证和智力支持，需要大规模教育培养干部和各类人员。但是从我们国家当前干部教育培训工作的现状看，有以下几种情况：

1、由中央组织部和各级党委组织部门按分配计划选送到党校、行政学院等干部培训教育机构进行脱产学习的学员名额十分有限。据了解，每年各省由组织部门按计划选送到中央党校学习的干部人数约100人左右，而且选送学习干部的级别不同、班次不同、在校学习的时间也不同。

2、一部分中央国家机关、大中型国有企业没有自己单独的培训机构，或者有培训机构但师资力量、教学设施都和应达到的要求有一定差距。

3、在中组部《干部教育培训工作条例》和《关于加强和改进企业经营管理人员培训工作的意见》颁布后，各级各部门党政机关、国有或民营企事业单位十分重视本单位管理人员的继续教育培训工作，积极性非常高，划拨专项经费，设立分管领导和人员专门负责培训工作。各级干部和各类人员希望参加继续教育学习的迫切需求，为党校开展短期教育培训工作提供了广阔的前景。

（二）党校开展短期干部教育培训要适应系统学习的特点。