关于组织开展“不忘初心、牢记使命” 主题教育的载体建议（共7个方面、28项载体）

关于组织开展“不忘初心、牢记使命”

主题教育的载体建议

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党的十九大作出的重大决策，是推进全面从严治党向纵深发展的重要举措。我们认为，第一，要遵循党建规律。这次主题教育与党的历次主题教育是一脉相承的，必须坚持运用领导带头、问题导向、分类指导、典型引路等行之有效的方法。第二，要把握时代特点。经过这几年，广大党员的精神、心态、状态都发生了很大的变化，世界环境、社会环境与以往也大不相同，不能刻舟求剑，教育方式方法也要有针对性的进行调整。第三，要着眼落地见效。这次主题教育较群众路线、“三严三实”等，主题相对宏大、指向并不具体。然而，一次活动不能解决所有问题，迫切需要搞好顶层设计，创设务实有效可操作的载体，明确指向，明确目标，明确方法，把宏大的主题落实到具体的行动上。

综合以上几点考虑，我们建议把活动主题进一步细化为“不忘服务人民群众初心，牢记建设****使命”，坚决贯彻中央精神，突出彰显**特点，以此统领主题教育活动。在具体操作上，分别从思想教育、推动实践、查改问题、领导带头、强化推动等7个方面，进行了谋划设计，提出一些初步设想。

一、如何引导党员不忘初心、坚守初心

1.开展“四重”活动。以支部为单位，结合党员统一活动日安排，组织党员重读入党志愿、重温入党誓词、重忆入党经历、重问入党初心，以再现入党过程的方式，帮助党员唤起入党记忆，重温燃情岁月，坚定为民初心。过程中，还可以请部分党员讲“微党课”，邀请部分党员的入党介绍人参加，进一步丰富活动内涵。

2.开展“我的入党初心”微故事系列活动。整理先烈、先辈、先进的入党初心微故事，面向全省征集普通党员的入党故事，通过在媒体开设“我的入党初心”微故事专栏，拍摄微视频，举办“故事会”，编印“故事书”等各种形式，用真实的人物、具体的事例、鲜活的思想打动党员、感染党员、教育党员，避免就理想谈理想、就理论讲理论。

3.开展“四亮”仪式教育。能不能坚守初心，能不能当好先锋，很重要的一点，就是能否始终牢记自己是一名共产党员。因此，从增强党内生活的仪式感入手，对党组织和党员提出“四亮”要求，党的组织亮党旗、全体党员亮党徽、党员窗口亮承诺、党内称呼亮规矩，以飘扬的党旗激荡初心，以闪亮的党徽提示身份，以庄严的承诺砥砺担当，以规范的称呼纯净党风，逐步形成党内生活良好习惯，提醒广大党员不断增强身份意识，时刻保持共产党人的良好形象。

4.寻找党员“传家宝”活动。在省级媒体开设“寻找党员传家宝”活动专栏，广泛征集党员“传家宝”及其背后的故事。各级党组织牵头，省主要媒体参与，主动探访建国前老党员、探访改革开放40年来涌现出来的各行各业的党员先进典型、探访革命英烈遗孀，深度挖掘承载历史记忆、饱含红色基因、焕发时代光芒的物件、家规、精神，用声光影像记录下背后的红色故事，以此唤起初心，达到以物化人、以事化人、以人化人的效果。

二、如何组织党员深化学习、改造思想

5.开展“三个大讨论”。在全省集中开展①“坚守入党初心，坚定‘四个自信’”②“弘扬‘四千四万’新时代**精神，推动高质量发展”③“共产党人在‘强富美高’新**建设中的使命担当”三个大讨论，引导党员干部加强党性锻炼，提高政治觉悟，增强对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治自觉与使命担当。