“不忘初心、牢记使命”主题教育调研报告，值得参阅！

“不忘初心、牢记使命”主题教育调研报告

xxx调研组

党的十九大报告主题强调。“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”

党的十九大报告指出，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要用党的光荣历史和革命传统涵养党性、用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。为确保“不忘初心、牢记使命”主题教育收到更好效果，县委xx调研组，在全县开展了调研活动。

一、存在的突出问题

利用两个月时间，深入到全县x个乡镇、xx个村、xx个县直单位，重点围绕加强党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设等方面，通过召开不同层面座谈会47次，发放调查问卷3000余份，个别访谈700余人，征求到意见建议2200余条。

（一）在政治建设方面。

1.思想认识缺乏高度，重视程度不够高。个别党员干部认为思想政治建设是软任务、虚工作，见效慢，成果显现不明显，存在抓不抓无所谓思想，没有摆到加强党员干部队伍建设的首要位置，往往出现会议布置多，文件强调多，而实际执行却认真分析少，只重形式不重实效，人为弱化了思想政治建设工作。

2.理论学习缺乏刚性要求，学习机制不健全。在干部理论学习培训考核上，对于理论学习和政治思想提高情况的检查和监督缺乏定量和定性的规定和标准，使理论学习难以量化把握。很多单位在对领导干部考核过程中，缺少理论学习内容的考核项目和标准，理论学习情况、水平和干部提拔任用脱节现象普遍存在。

3.理想信念不够坚定，世界观、人生观、价值观扭曲。政治上糊涂，理论上混乱，不信共产主义不信党，信神信鬼信钞票，用怀疑的眼光看待一切。对党的政策，理论上说不清，做法上看不惯，行动上跟不上。

4.政治素质不高，全局观念差。违反民主集中制原则，严重影响党内正常生活，突出个人，独断专横，不接受党内外监督，不听不同意见，搞家长制、一言堂，闹个人名誉地位，不遵守纪律，不执行党的决议，会上不说，会后乱说，会上同意，会后反对，自由主义严重。

5.党的宗旨观念淡薄，个人利益第一对群众疾苦漠不关心，热衷于个人得失，利用职权破坏财经和人事纪律。在生活上搞特殊化，拉关系走后门，挥霍浪费，假公济私，损公肥私，只想收入年年长，不管理想不理想，只想捞好处，不想尽义务，把党和人民赋予的重任和权利看成是谋取私利的资本

6.政治观念淡薄，政治立场模糊，缺乏起码的政治判断力，是非不分在一些原则问题上态度暧昧，患得患失，回避矛盾，推卸责任，见矛盾绕着走，对错误言论不批评，对坏人坏事不斗争，只栽花，不栽刺，搞好人主义，庸人哲学，缺乏政治上的敏感性、鉴别力和尖锐性。

（二）在思想建设方面。

1.软弱涣散，缺乏五力。地位下降，缺乏领导力;职能削减缺乏监督力;组织涣散，缺乏凝聚力;素质下降，缺乏战斗力;威信下降，缺乏吸引力

2.党员教育工作同加快改革和发展的新形势、新任务的要求还有差距，研究新情况，新问题不够有力力。乏针对性、吸引力。党组织的活动形式单调、呆板，制度不够健全，抓落实不够，效果差

3.党员的年龄偏高，老化现象严重，缺乏朝气，没有生机和活力;文化程度偏低不适应新形势、新任任务的要求：生产一线的党员偏少，难以发挥党员的先锋模范作用