党支部‘三会一课’纪实管理的实践与思考

党支部‘三会一课’纪实管理的实践与思考

xx党委共有党员x名，其中退休党员x名。党委下设x个党支部，其中机关支部x个，二级机构及工程管理单位支部x个，老干支部x个。近期，我们通过座谈、实地调研、走访访问等方式，对局属基层党支部落实“三会一课”纪实管理制度情况进行了全面检查和调研。

一、目前的做法和成效

（一）加强安排部署，“三会一课”已成常态。年初局党委通过党建工作会议专题部署了各支部“三会一课”工作，局属各党支部分别研究制定了年度“三会一课”计划，计划上报局党委备案并在支部进行公示。各支部将“三会一课”作为支部的一项重要组织生活制度落实到位，工作有计划，有目标，并形成了经常化，支部“三会一课”次数均能达到要求，每次参与党员人数达x%以上。

（二）规范活动纪实，实现了痕迹化管理。局党委督促支部制定完善了“三会一课”制度，全面规范“三会一课”全过程纪实化、痕迹化管理。明确专人进行记录，一般由支部组织委员负责会议记录；严格要求会议过程中，详实记录时间、地点、主题、参会人员、会议内容等，做到了记录规范、内容完备，同时拍摄会议影像资料；会后及时将会议方案、照片以及其他过程资料进行整理归档，做到了档案管理规范完整。

（三）强化督促检查，推动了工作落实。建立了局领导联系指导支部制度，完善了“三会一课”定期报告制度，明确支部每个季度向联系领导报告一次“三会一课”召开情况，每半年向局党委报告一次“三会一课”落实情况。支部“三会一课”涉及党员发展、大额经费使用、换届选举、重大活动等重要事项要求及时向局党委报告。局党委组织了x次党建工作督查，对“三会一课”落实情况进行重点检查，发现并整改问题x个。

（四）创新活动载体，浓厚了学习氛围。党委加强对支部运用新媒体开展组织活动的引导，各支部积极利用微信群、群等媒体及时发布“三会一课”方案、通知及活动信息等，组织进行微信心得讨论交流活动x余次，在x和局门户网站等媒体上推送活动信息x余条，浓厚了党建学习氛围。

二、存在的问题

（一）“三会一课”制度落实不严格。支部“三会一课”制度在执行过程中还存在偏差，有的支部坚持“三会一课”制度不严格。x个支部存在将单位行政会议与支委会混淆的情况，支委会记录中出现站所日常性事务的研究；个别支部会议记录还不规范，x个支部的会议记录过于简单，参会人员笼统的写支部全体党员，学习研究的内容仅仅记下标题，党员发言观点记录不全面。