主题教育体会：搞好主题教育要多粘点“土气”

搞好主题教育要多粘点“土气”

20**年习近平总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上指出，“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”，如何“写好作业”“答好试卷”，让人民满意，让“阅卷人”给我们打出高分，我想是这次“不忘初心、牢记使命”主题教育的目的。下面，我结合个人工作实际，谈几点体会。

学习教育粘“土气”，思想洗礼更有力。第二批主题教育最重要的一项措施就是将学习教育贯穿始终，因此我们要通过各种方式切实加强学习。首先要原原本本学。深入学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》以及习近平总书记关于主题教育重要讲话精神等内容，通过读原著、学原文、悟原理，深刻理解其核心要义和精神实质，认真领会其丰富内涵和实践要求，进一步在学懂弄通转化上下功夫，确保在思想上有收获、政治上受洗礼。其次，要带着问题学。古话说“学然后知不足”，学习本身就是一个找问题、找差距的过程，整个学习过程中都要坚持问题导向，聚焦问题不跑偏、扭住问题不放松，以问题导向统领学习过程。只有在学习过程中时刻联系实践中的困惑、作风中的问题、工作中的难题，有针对性地思考、研讨，才会取得实实在在的效果。最后，要深入实践学。“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习和思考、学习和实践都是相辅相成的，只有时刻对标对表主题教育的实践要求，在实践中检验自己，才能真正把顶层设计转化为鲜活的基层实践。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”读书学习要想深入理解书本，必须躬身践行。实打实地学，也是为了实打实地干。只有在读书中思考问题，顺应人民群众对美好生活的向往，并且在实践中主动去了解民情、化解矛盾、破解难点，为民做实事、谋幸福，才能真正体现主题教育的重要意义。