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创建全国文明校园先进学校自查报告

xx市xx镇xx中学南依xx高速,北望xx,是一所全日制寄宿式农村初级中学。学校自xxxx年x月投入使用以来,确立了“为学生终身发展奠基”的办学理念,在“修身、砺志、博学、厚德”的校训精神指引下,凝心创特色,聚力铸品牌,形成了以“开放教育实验研究”为主体,以艺体特色培养为两翼的“一主两翼”办学特色,整体办学水平得到迅速提升。先后荣获“全国德育科研先进实验学校”、“全国零犯罪学校”、“全国校园足球特色学校”、“xx省规范化学校”、“xx省艺术教育示范学校”、“xx省体育传统项目学校”等xx余项荣誉称号。《人民教育》《语言文字报》相继推介了学校的特色办学经验。xxxx年x月,学校被评为“xx省文明校园”。

在xx市教体局党委的正确领导下,我校深入贯彻落实党的教育方针,以创建全国文明校园为契机,积极培育践行社会主义核心价值观,落实立德树人目标,不断开创学校精神文明工作建设新局面。现将创建自查情况汇报如下:

一、加强思想道德建设,凝聚文明校风

我校坚持思想政治教育常态化,充分利用教师学习例会、周一升旗仪式、团队课、班队会、社会实践等时间,以书记上党课、专题交流研讨、观看视频、“红色经典”主题阅读、聘请抗美援朝老战士讲革命故事、参观xx集团纪念馆等各种形式,积极学习和落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、三中、四中、五中全会精神,不断强化思想引领,凝聚文明风尚,为每一个孩子“扣好人生第一粒扣子”,让每一位教师政治立场和理想信念更加坚定牢固。

我校扎实推进社会主义核心价值观教育,做到了让社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心。首先,在校园、走廊、教室、办公室内显要位置展示社会主义核心价值观内容、《中小学生守则》内容,营造浓厚学习氛围,师生知晓率达xxx%。其次,道德与法治教研组在课堂中及时跟进社会发展进程和理论创新成果,密切教学内容与现实生活的联系,增强了教育的时效性和新颖性。同时,要求全体教师身体力行,坚持“教学研究无禁区,课堂讲授有纪律”原则,弘扬主旋律,唱响好声音,激发学生发奋学习、立志成才、报效祖国的热情,实现了让社会主义核心价值观进课堂、进教材、进头脑的目标。再是,德育处研发《好习惯天天做》《责任意识培养》《入学教育》《远足拉练》《假期社会实践活动》《德育安全手册》等德育主题课程,以“国旗下讲话”、“道德大讲堂”、“学雷锋活动月”、“童心向党,喜迎百年”主题教育、文明实践结对共建志愿服务及多形式的团队、班会等活动为载体,不断加强学生的文明礼仪教育、传统文化教育、革命传统教育和劳动教育,形成全程育人、全方位育人的工作格局,扎实有效地落实《中小学生守则》,让每个孩子知爱国、懂感恩,争做新时代好少年。

二、抓领导班子建设,引领校园新风


(未完,全文共3490字,当前显示1163字)

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