关于进一步加强干部教育培训考核与评估的规定（试行）

第一章总则

第一条为全面从严教育干部，提升干部教育培训工作的质量和效益，进一步提高干部教育培训工作的科学化、制度化、规范化水平，根据《干部教育培训工作条例》和有关规定，结合本市工作实际，制定本规定。

第二条干部教育培训考核与评估，是指对干部接受教育培训情况、各地区各部门各单位开展干部教育培训工作情况的考核，以及对培训项目情况、培训机构办学情况的评估。

第三条干部教育培训考核与评估工作应当把“三严三实”要求贯穿始终，坚持以考促学、训用结合，坚持以评促改、注重实效，坚持科学规范、客观公正，激发干部学习的内生动力，推动各地区各部门各单位履行干部教育培训职责，增强干部教育培训机构的办学活力。

第二章干部接受教育培训情况的考核

第四条干部接受教育培训情况的考核，按照脱产培训、在线学习、境外培训三种教育培训方式分别实施。

第五条干部脱产培训的考核由主办单位和培训机构实施。

第六条干部脱产培训考核的内容包括：

（一）学习态度和表现。主要是干部培训期间的出勤情况、遵守纪律情况、参与教学活动情况等；

（二）理论、知识掌握程度。主要是干部培训期间撰写的学习体会、研修报告、调研报告质量等；

（三）党性修养和作风养成情况。主要是干部的理想信念、宗旨意识、思想观点、道德品质、责任意识、担当精神、廉洁自律情况等；

（四）解决实际问题的能力。主要是干部运用马克思主义立场观点方法分析、解决问题的思路和方法等。

第七条干部脱产培训考核采取过程考核和成果评审等方式。

（一）过程考核由培训机构组织实施。培训机构要健全考勤考纪等过程考核相关制度，对学员的出勤、守纪、学风、作风等形成书面材料；

（二）成果评审由主办单位或培训机构组织实施。主办单位或培训机构要健全成果评审办法，对学员提交的学习成果形成评审结果。

第八条1个月以上脱产培训班次的考核还应当采取学员自评、学员互评、党支部鉴定等方式。

（一）学员自评由学员总结个人培训收获和体会，分析存在的问题，明确努力方向，形成书面材料；

（二）学员互评由每名学员按一定比例推选综合表现突出的学员，汇总分析的互评结果作为学员考核的参考；

（三）党支部鉴定由培训班次临时党支部就每名学员表现情况、特点及改进建议等方面进行集体研究，作出书面评价。

考核结果由培训机构汇总记入培训鉴定表。