县长2021年度党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料
按照《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,本人紧扣“大力弘扬伟大建党精神,坚持和发展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新的赶考之路”这个主题,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求,在会前自学、征求意见、谈心谈话的基础上,对照带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验“五个带头”,认真查摆了自己存在的突出问题,剖析了问题根源,明确了努力方向和整改措施。现对照检查如下。
一、存在的突出问题
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。能够自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护习近平总书记核心地位,坚决维护党中央“定于一尊、一锤定音”的权威和集中统一领导。通过认真查摆问题,仍存在一些具体问题。一是对精神的教育阐释较为浅显。推动习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走还有差距,运用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题还有欠缺,领会精神实质、掌握内涵要义、完善修养境界、提升综合能力的功夫下得不够。二是学习转化效果不够。对理论学习的“研”和“钻”不够,导致在上情与下情的把握上、理论和实践的联系上、外治和内修的结合上思考得还不够深透,在学习成果的转化上还需加强。
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