某镇履行教育职责自评报告

2021年在区委、区政府的正确领导下，在上级教育行政部门的指导和相关职能部门的帮助支持下，xx镇围绕区教育重点工作和镇党委政府的中心工作，坚持“教育是最大的民生”工作理念，坚持教育优先发展，不断加大教育投入，优化教育资源配置，加强学校内涵建设，创新工作载体，着力提高教师队伍素养，努力实现镇域教育优质均衡发展，充分发挥镇教管办管理、指导、服务、协调功能，努力打造人民群众满意的“自然、活力、和润”的品质教育。

一、党政领导重视，教育责任主体进一步明确

（一）组织领导，坚强有力

1、坚持教育优先发展。成立由镇党委书记任组长，党委副书记和分管副镇长任副组长，各机关职能部门负责人任组员的《xx镇教育工作领导小组》，切实加强党对教育工作的领导。始终将教育工作纳入镇经济发展总体规划，党代会、人代会把教育工作列入会议议题，解决教育改革与发展中的问题。在年初的镇政府工作报告中明确提出：“坚持教育优先发展，不断优化教育资源配置，xx学校综合楼新建项目稳步推进。”“教育改革持续深化，学校教育资源供给不断增加，义务教育优质均衡发展加快推进，社会教育体系逐步完善。”在《xx区xx镇国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要》提出：“推动教育更高水平发展，围绕教育资源的均衡布局和品质提升，深化集团化办学，大力引进优质教育资源，提升教育辐射能级，提供高质量教育配套。实施xx学校改扩建，提升xx学校服务xx社区功能。进一步推进信息技术在德育美育、教学管理、教师专业发展、学生综合评价等方面的有效应用。开展xx幼儿园方案研究，扩大3岁以下婴幼儿普惠性服务资源有效供给，鼓励和支持幼儿园开设托班。创新发展职业教育和成人教育，构建多层次、多类型、高质量的终身学习体系。”

2、坚持优先落实措施。镇长办公会议多次研讨教育资源设点布局、学校“疫情”防控、义务教育“双减”工作、未成年人思想道德建设、学校招生、食品安全、校园周边环境、教师节等问题。如在xx学校改扩建项目施工之前，多次召集设计单位、建设单位、监理单位和镇相关职能科室进行研讨，确保工程项目如期开工，确保工程期间的质量和安全。召开周边居委和居民代表会议，商讨解决施工期间对周边居民带来的影响，得到了社区居民的理解和支持。为落实“双减”政策，规范校外培训行为，镇党委、政府于暑假期间召开“xx镇校外教育培训监管工作会议”，各校外培训机构举办者和法人代表参加会议，7月下旬和8月上旬，由镇长、党委副书记、社事副镇长带队，分批到各校外培训机构进行实地检查，提出整改要求，规范办学行为。xx学校和xx学校组织教师认真学习中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《xx区进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的工作方案》，制订实施方案，落实具体措施，切实减轻学生负担，全面提高学生综合素质。镇教管办认真制定年度教育工作计划，明确目标与措施，努力争先创一流。

3、认真落实党政领导联系学校制度。由镇党政主要领导领衔，党政领导班子分组联系对应学校，深入学校，关心师生，帮助学校解决发展中遇到的困难。党政班子经常参加学校的重大活动，关心支持学校发展。特别是开学初必到学校指导工作、慰问师生，关心师生动态，关注学校发展。6月1日镇党委书记、镇长带领部分班子成员到学校看望慰问少年儿童。9月开学、教师节，党镇班子分三组到学校进行开学走访、节日慰问。国庆前夕，镇党委书记、镇长亲自带队到学校进行国庆期间安全大检查。社事、城建两位副镇长多次到xx学校走访、了解改扩建项目进展情况。