领导班子2022年述职报告
2022年,数计系领导班子在学校党委、行政的正确领导下,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,认真学习党的十九届六中全会和党的二十大精神,团结带领数计系全体师生员工,围绕转型发展等重大攻坚任务,认真落实人才培养目标,努力提升人才培养质量,教学、科研、学生管理等各项工作均取得了明显成效。现将班子一年来的主要工作汇报如下:
一、数计系基本情况
数计系现有教职工**人,其中专任教师**名,教授**人,副教授**人,博士**人(含在读),硕士学位教师**人。已经形成了一支学历结构、职称结构合理,学术素养高、科研能力强的师资队伍。设有数学与应用数学、计算机科学与技术、物联网工程、应用统计、网络工程、智能科学与技术、数学与应用数学(中外合作办学)*个本科专业,在校本科生人数****人。****年数计系在缺编**人的情况下,完成了*个本科专业和全校公共计算机、公共数学的教学任务。
二、坚持教学中心地位不动摇,着力抓好人才培养质量
(一)认真做好数计系顶层设计。组织编写了转型发展工作报告,系统总结了两年来数计系转型发展和改革成效,编写完成了数计系“十四五”发展规划,着眼于打造适合区域经济社会需求的专业群和专业,提高应用型人才培养质量。
(二)推进专业建设和师资队伍建设。****年我校与**大学合作举办的“数学与应用数学专业本科教育项目”正式开班,数计系作为承办主体和日常管理单位,为这一项目的开办和运行,付出了大量心血和艰辛努力。特别是进入**月以后,在全校其他院系学生纷纷提前离校的形势下,中外合作班的学生一度出现了思想波动,影响到教学正常进行。教研室主任**和辅导员**全力以赴,苦口婆心做工作,系领导班子高度重视、密切关注,为他们站台做后盾,在大家的共同努力下,终于平稳度过了波动期,圆满完成了本学期教学任务,学生平安离校。
成立了数计系教学指导分委员会。网络工程专业通过**省教学学位评估。数学与应用数学、计算机科学与技术、物联网工程、应用统计、网络工程、智能科学与技术、数学与应用数学(中外合作办学)*个本科专业完成了****版专业人才培养方案的修订。
为了进一步完善师资队伍配比,做到人尽其才,年初系里对*个教研室的全部教师重新进行了调整,向学校申报设立了数学与应用数学(中外合作办学)专业教研室、网络攻防实验室、**学院智能数据处理应用技术研发中心。引进硕士*名。
通过多种途径,采取有效措施,着力打造“双师双能型”教师队伍,****年新增“双师双能型”教师**人。十多位教师获评学校“师德标兵”“教学质量考核优秀”“教书育人先进个人”以及入选“**省高校骨干辅导员人才库”。
(三)扎实推进教学改革与课程建设。数计系建有*个省级教学团队,*个校级教学团队,各专业学科主干课程均确定了课程建设小组。
为适应疫情防控要求,全系动员投入开展网络教学,顺利完成了各项教学任务,教学效果良好。在这一过程中,积极探索线上教学的新模式、新方法,对未返校学生及线上学习有困难的学生提出了一对一帮扶策略。为确保线上教学过程中实践教学环节完整性,制定了《数计系实践教学设备借用管理制度》,有相关需求的老师进行申请,审核后向学生发放对应设备。
(四)坚持教学质量监控常态化。实现了常规教学检查制度化,形成常规教学检查的标准化机制,强调期初、期中、期末的教学检查。以学校教学的检查为契机,完善各项教学资料。
三、引导教师积极开展科研,立足学校办学定位做好服务社会这篇大文章
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