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参加省“万名校长培训计划”学习心得

我有幸参加了*省教育厅组织的第八期“万名校长培训计划”。在担任*省“万名校长培训计划”第八期《*》编辑部执行编委期间,认真负责,收集、审核、修改、上交在培训过程中所撰写的讲座新闻稿、班级精彩活动、读书心得、教育故事、书画、摄影等作品到《*》编辑部。在组织学员积极投稿的同时,我也积极撰写学习快讯、学习感悟、教育故事等,先后有6篇稿件入选《*》杂志。此外,还积极参与班级的宣传活动,在宣传部刊发了一篇题为《永葆赶考的清醒和坚定》的党课简报。学习期间,学习笔记在“*”优秀笔记评选活动中被评为“优秀笔记”;在“*”三笔字比赛中,荣获毛笔板书特等奖;在*第*届教职工“*”比赛中,荣获毛笔字学生组二等奖。经过一学期的脱产学习,思想上有很大提升,终身学习的理念更加坚定,这将助力我治校和育人。

笔耕不辍吾辈当自强有些人对当前的教育是失望的,他们说,如今是一群不爱阅读的人在教书。我是不赞同这一句话的,因为我们老师每天都在看书、阅读、备课、改本、写教案。但我们不得不反思一下,我们的知识面是否过于狭窄化。阅读面是否有待加强。朱熹强调读书要扎扎实实,由浅入深,循序渐进。苏东坡在《又答王庠书》一文介绍自己的读书方法:“少年为学者,每一书,皆作数过尽之。”我们是否像这两位先贤一样去阅读经典,去领悟经典。我们在提升育人本领的同时,要通过阅读和写作来提升自身的气质,达到“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”的境界。


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