2023年主题教育专题组织生活会（民主生活会）党员干部对照检查材料

 按照本次主题教育专题组织生活会（民主生活会）的要求，本人紧扣会议主题，深入学习研讨，认真开展谈心谈话，对照“六个方面”，认真查找存在的不足，深刻剖析原因，提出改进措施，明确努力方向。现对照剖析如下：

一、存在的问题

（一）在理论学习方面

一是理论学习缺乏务实性。虽然能够从思想上认识到加强理论学习是一项需要长期坚持的硬任务，但往往充当光说不练的“假把式”，嘴上功夫一流，真正沉下身子，拿出刻苦钻研的精神研究理论学习不够。除了单位上组织的集中学习，应付对凑一下，平时利用工作之余，抽出时间花费精力学习少得可怜，宁可跟同事们聊聊天，也不愿意看看书、读读报、充充电，让自己变得强大起来，提高自身的综合素质。学习上不愿意动脑子，不愿意下功夫，不愿意出实招，运用理论科学指导**镇的实际工作，存在结合不紧密、督促不给力、效果不明显的现象。

二是政治历练缺乏持久性。作为一名党员，一心想着如何改变自己的精神状态，不断加强党性锻炼、政治历练和精神磨炼，但政治历练的标准定的不高，缺乏久久为功、常抓不懈的狠劲和韧劲。能够按时参加组织生活和主题党日活动，但被动应付的多一点，主动参与的少一点，如旋转的陀螺，不拔不转，红心向党的政治自觉性还不够强，真正把自己摆进去、把责任摆进去，提升自己的修养、扩宽自己的境遇、提升自己的素质方面功课做得不够，缺乏系统全面的学习、缺乏实践的锻炼、缺乏科学的总结，导致党员必备的政治素质不过硬，急需要进一步的打造和磨炼。

（二）在政治素质方面

一是政治信仰的提升不够。虽能够心怀国之大者，但还存在站位不够高的问题，在把坚定理想信念作为对党忠诚的“根”和“源”，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，统一到党中央决策部署上来的能力还需加强。学习大而化之，粗糙笼统，理论学习处于边缘化的状态，没有往深里走、往细里走、往实里走，致使学习的效果不明显、不突出，政治觉悟提升缓慢，未能达到修炼升级、政治铸魂的效果。

二是防范意识的提升不够。作为**镇党支部的一名党员，心里明白作为一名党员的厚重感，要认清自己的定位和方向，用心用情做好自己的本职工作，但对意识形态方面注重不够，缺乏警惕意识和防范意识。总觉得，意识形态离自己很遥远，纯粹与自己的工作不沾边。因此，从思想和精神层面，对意识形态的重视程度不高，理解和感悟的层次较低，局限于走走过程、跑跑龙套、图图形式，对社会的不良思潮和较敏感的问题，“睁一只眼、闭一只眼”，不愿意去管、不愿意面对，不愿意解决，主要害怕惹麻烦、害怕出乱子、害怕闹矛盾，致使防范意识和警觉意识呈直线下滑的状态，舆论监督和网络风险方面暴露出一定的盲区和短板，思想麻痹、推诿扯皮、互相包庇的思想逐渐开始作祟，对于意识形态工作的标准打了折扣缩了水。以严、实、细的标准为动力，健全意识形态的长效机制、强化意识形态的管控，有待于进一步夯实和加强。

（三）在能力本领方面

一是缺乏掌握科学方法的能力。在强化问题导向、实践导向、需求导向，更加自觉地用政治理论解决重大问题、突出问题方面还不够。在增强科学思维，不断提高攻坚克难、化解矛盾、驾驭复杂局面的能力还不够。对高质量发展的理论内涵和实践意义掌握得不全面不系统，未能将“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念统筹运用到发展实际中，在融入稳步**工作的能力需提升。