街道主题教育自查报告
第二批主题教育启动以来,街道党工委坚决扛牢政治责任,紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,坚持人民至上的发展思想,聚焦“学、干、改”,全面落实“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的重要要求,认真统筹谋划、精心组织安排,全力推动主题教育走深走实。
一、组织领导
一是迅速动员部署。*月*日召开党委(扩大)会议,第一时间传达学习市、区主题教育工作会议精神,对全办开展主题教育进行动员部署,明确党组织书记第一责任人职责和班子成员“一岗双责”的要求,形成以街道党工委为中枢,党建办公室为推进主体,社区支部、机关支部、“两新”党组织共同参与的工作机制,保证主题教育上下贯通、衔接有序、一体推进。二是严格制定方案。结合区级方案和本单位工作实际,部门主要负责人严格把关、反复审核,制定并印发主题教育实施方案,明确了总体要求、主要任务和工作职责等。街道班子带头研究制定主题教育学习计划,形成时间紧凑、内容丰富、安排有序的学习课表,让每位党员清楚知道每周要学什么、读什么,为主题教育开篇起步打下扎实基础。三是加强跟进督导。建立“周汇报”制度,把主题教育落实情况列为每周党工委会议重要议题,着力推进主题教育系统化规范化。着重加强分类指导,街道班子成员坚持每周至少一次到分包社区督促指导主题教育工作,定期组织开展党务干事主题教育专题培训会,并创新培训方式,组织各社区到工作开展较为扎实的*社区进行现场观摩学习,交流工作经验。每周印发主题教育工作开展情况通报,表扬先进,督促后进,加强氛围营造,确保主题教育各项举措在基层落地落实。
二、主要做法
(一)关于理论学习。坚持以上带下,切实抓好主题教育理论学习工作。一是领导带头强化示范引领。党工委班子成员到社区讲党课,社区党组织书、驻社区第一书记和支部书记分批分次讲党课、“两新”党组织书记集中讲党课,充分发挥“头雁效应”,带头集中学习,着力强化个人自学,辖区各党支部书记高质高效完成讲党课工作,收集党课讲稿*份,以上率下形成全员共学的浓厚氛围,二是丰富形式强化真学细研。安排专项资金购置党的《习近平著作选读》等规定书目千余册,确保机关、社区、“两新”组织党员学习资料全覆盖,推动原原本本读原著、扎扎实实学思想;开展集中学习研讨*次,党工委班子成员以普通党员的身份参与支部学习分享个人心得,激发学思践悟积极性;丰富学习载体,发挥我区红色教育资源丰富的优势,组织全体机关党员到红色教育基地参观见学;拓展学习形式,组织观看了红色电影和系列电教片,引导党员干部坚定理想信念,立足本职岗位,发扬斗争精神,把主题教育学习成果转化为推动工作发展的强大动力;在街道微信公众号上开辟主题教育“有声书”专栏,刊发系列书目*余篇,将“有形之书”转化为“无形之声”,便于党员随时随地点开就学,推动主题教育学习“有声有色”;综合运用学习强国、远程教育等各类“线上+线下”平台,开展全天候线上自学,与支部集中学习形成呼应,扎实推动理论学习往深里走、往心里走。三是多措并举强化学习全覆盖。紧盯流动党员、年老体弱党员等不便参与集中学习的群体,指导各社区制定“结对助学”计划,由社区选派年轻优秀党员在主题教育期间全面负责辖区*名流动党员、*名年老体弱党员的理论学习工作,通过采取“上门送学”“微信推送”等方式,把学习材料送到党员手中;与流动党员的流入地党组织发函沟通,指导流动党员积极参与流入地党组织学习活动;专门购置*台mp*播放器,将相关学习书目的音频资料存储其中,发放给没有智能手机的年老体弱党员,满足其学习需求,并定期组织工作人员上门更新音频资料,确保党员学习教育一个不掉队。
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