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教育局局长在全县教育教学工作会议上的讲话

近日,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,方案要求树立科学的教育发展观和人才成长观。就我们教育工作来说,教育质量是对教育水平高低和效果优劣的评价,最终体现在培养对象的质量上,包括健康的体魄、积极的心态、良好的品质、丰富的知识、创新的能力等,而对于小学的培养对象来说,掌握基本知识和基本技能,拥有热爱社会、热爱大自然的情感,保持活泼开朗的自然天性更为重要。

一、抓校改就是抓质量

xxxxxx中心学校服务区人口xx万人,共有城区学校校xx所,农村学校xx所,在校生xxxxx余人,教学班xxx个,在编教师xxxx人,学历达标率xx%,省特级教师xx人,市级教学能手xx人。先后获得xx省素质教育先进单位、xx省行风建设先进单位等荣誉。近年来,我们利用“全面改薄”和义务教育均衡发展验收的时机,对xxxxxx辖区内的学校进行了一系列的改扩建工程:xxxxxx完小、xxxx完小分别扩地xx亩、xx亩,以上学校的改扩建,为学校的健康持续发展增强了后劲。经过以上努力,xxxxxx学校布局合理,规模适当,环境优雅,基本消除了大班额,确保辖区内适龄儿童全部就近入学,所有学校均呈现出前所未有的蓬勃发展趋势。

二、抓校长就是抓质量

“一个好校长就是一所好学校”,要想把一所学校管理好,主要靠校长,因此我们一贯注重对校长的管理和培养。

实干型学习型思想型创新型

1、求校长具有高度的政治责任

摒弃官位意识,提高服务意识;

淡化管束意识,体现人文关怀。

2、要求校长树立终身学习的观念

作为一名校长,只有坚持学习,才能开阔视野、更新观念,才能与时俱进、勇立潮头,才能将知识转化为能力,使决策达到科学化、最优化。

向书本学,养成良好的阅读习惯;

向教师学,集思广益指导学校工作;

向外界学,他山之石可以攻玉;

3、要求校长拥有自己的办学思想和办学理念

学习别人的先进思想固然重要,但要善于“钻进去”“跳出来”,以“会当凌绝顶,一览众山小”的视野,思考本校的具体情况,因地制宜突出自己的优势,为自己的学校确定高远的办学目标和正确的办学方向,办出有自己特色的学校。像xxxxxx完小的xxxx同志,xxxxxx的xxxxxx同志,就是突出代表,他们有思想、有信念、能干事、会干事,也确确实实干成了事。

xxxxxx学校高效课堂

xxxxxx学校精细化管理

xxxxxx学校筑牢骚满腹基础,全面发展

4、要求校长有创新精神和创新能力

(1)创新精神

(2)科学的判断力和决断力

(3)独特的思路和独到的见地

三、抓师资就是抓质量


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