在X市教育局调研时的讲话

对xx的教育久闻大名，但百闻不如一见。刚才看了x所学校，又听了xx同志的工作汇报，我感到，xx的教育事业基础扎实，成效明显，给我留下了深刻印象：

一是有深厚的教育底蕴。xx自古崇文尚儒，具有重教兴学的优良传统。从首创“分斋教学”、倡导“明体达用”的教育家xx，到传道普通民众、倡导“百姓日用之学”的哲学家xx，到倾注一生心血、倡导“厚生”精神的“智慧女神”xxx，xx不仅产生了在中国教育史上具有重要地位的教育名贤、教育大家，而且他们的教育思想、办学理念深深浸漫在xx的历史文化血脉中，薪火相传、历久弥新，这是xx成就“教育之乡”美誉的文化底蕴，也是xx今天能够名师辈出、名校涌现的历史渊源。

二是有坚实的教育基础。这几年xx基础教育优势进一步彰显，义务教育均衡发展迈出坚实步伐，所有市（区）全部建成国家义务教育基本均衡县（市、区），优质教育资源进一步扩大，xx中学成为全国素质教育典型。职业教育服务经济社会的能力不断增强，对地方经济社会发展的贡献度越来越大。高等教育开创历史，xx学院正式建成，xx大学xx学院落户xx。各级各类学校特别是农村和薄弱地区学校办学条件极大改善，学校安全工作切实加强。xx教育具备了在更高起点上加快发展、跨越发展的基础。

三是有优质的师资队伍。涌现出一大批师德标兵和模范，xxx多名教师受到国家、省、市表彰，“最美教师”xxx舍己救人，“一个人感动一座城”，成为全省教师楷模。开展卓越教师培养工程、教师全员培训，改革和激励机制不断完善，形成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的专业化教师队伍。四是有明晰的发展思路。实施教育转型发展“163”行动计划，开通“泰微课”优质资源共享平台，素质教育品牌工程有力推进，教育国际化进程明显加快，国家《义务教育学校管理标准》试点工作即将启动。我相信，xx的教育工作一定能够在现有基础和成绩上，不断实现新发展新开拓。

对下一步如何推进xx教育事业加快发展，爱国同志已经提出了很好的目标思路和工作举措，我完全同意，希望你们认真抓好落实。我今天提出一个问题与大家共同探讨：我们需要什么样的教育。这个问题看似简单，实质上内涵丰富、要求具体。我认为，至少有四个方面要引起大家的重视和思考：

（一）我们需要的是能够得到老百姓认可、能够造福千家万户的教育。这是我们工作的出发点。农村有句俗语，“砸锅卖铁也要让孩子上学”，可见教育在老百姓心中的分量。教育是老百姓家庭中唯一一个可以全家老小齐上阵的事情，老百姓拼命赚钱买房买车，一个重要目的就是为了孩子上学，为了孩子有一个好的未来。老百姓望子成龙、望女成凤，这个沉甸甸的“望”字，更是寄希望于教师、寄希望于学校、寄希望于教育主管部门。对于这样一个承载着千家万户希望和梦想、关系着全市百万家庭生活幸福的重要民生工程，我们同样应当“砸锅卖铁”也要办好，不辜负老百姓的希望。

（二）我们需要的是能够让每个孩子都成长成才、全面发展的教育。这是我们工作的根本点。教育必须体现好公益性、公平性、均衡性、全面性的原则，不仅要追求“学有所教”，更要追求“学有优教”，不仅要种好“盆景”，更要种好“大花园”，让每一个花朵都能够有好的教育资源、有好的学习环境、有好的成长空间，让他们不仅有知识有学历，更要有文化有技能、有理想有修养；不仅是学习考试的高手，更能成为适应社会、创造生活的强者；不仅今天学得好考得好，而且将来能够发展得好、对社会贡献大。