〔望闻问切〕提纲30组

x.善学活用“望闻问切”四诊法做实做细日常监督和长期监督

善于“望”——望其“形”而晓其“神”

勤于“闻”——闻其“声”而察其“情”

严于“问”——问其“心”而理其“病”

实于“切”——切其“脉”而医其“症”

x.“望闻问切”推动民生工程精准高效实施

深入一线“望”民情，观基层风貌

倾听建议“闻”呼声，查百姓需求

放下身段“问”计策，纳民间良方

把准脉搏“切”症结，解群众难题

x.“望闻问切”严把党代表人选关

“望”其人，择优而选

“闻”其名，掌握全貌

“问”其思，知其表里

“切”其实，实行其事

x.“望闻问切”工作法解人才之需

望诊知内，把握人才需求“重心”

闻声知疑，查明人才匮乏“病源”

问计知需，开出提质增效“良方”

切根知症，解决人才工作“痼疾”

x.“望闻问切”四招并重扎实开展村级班子履职和基层组织建设

望，谈话之前注重“四查看”

闻，谈话之中侧重“三听取”

问，谈话之末偏重“二询问”

切，谈话之后着重“一评定”

x.“望闻问切”提高巡察发现问题能力