2024年度学校党支部书记党建工作述职报告

2024年，在上级党组织的正确领导和全体党员、教师的共同努力下，学校党支部深入学习贯彻党的二十大及二十届三中全会精神，坚持以围绕中心工作、服务教育大局为关键，持续探索党建引领发展新路径，不断推动党建与教书育人工作深度融合，取得了显著成效。现将一年来的主要做法、成效、存在问题及下步工作打算汇报如下：

一、主要做法和成效。

（一）加强政治建设方面。

1.加强理论武装，提升政治素养。坚持把学习贯彻党的创新理论作为首要政治任务，通过“三会一课”、主题党日活动等形式，组织全体党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是党的二十届三中全会精神。同时，结合学校实际，开展了一系列专题学习和研讨，引导党员教师深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。全年开展集中学习12次，支部书记讲党课2次，专题研讨6次，撰写学习心得20余篇。

2.强化党纪学习教育，筑牢思想防线。组织开展多次党纪法规专题学习，特别是纪律处分条例、廉洁自律准则等党内法规的学习，通过案例分析、讨论交流等方式，让党员深刻认识到违纪违法的严重后果，增强纪律意识和规矩意识。

3.深化思想政治教育，凝聚发展共识。将思想政治教育融入日常教育教学工作，开展师生座谈会、主题班会、思政课教学研讨等活动12次，加强学生思想政治教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。同时，我们还建立了师生思想动态定期分析报告机制及时了解师生的思想状况，解决他们的思想困惑，确保师生队伍的思想稳定。

4.坚持党管意识形态，推动责任制落实。始终坚持党管意识形态的原则，成立意识形态工作领导小组，建立健全意识形态工作责任制，加强对学校校园网络、宣传栏、广播站等意识形态阵地的管理，全年开展意识形态工作专题研究4次，组织召开意识形态工作联席会议2次，排查意识形态风险隐患2次，确保学校意识形态安全。

（二）服务保障中心大局方面。

1.党建工作与教学工作深度融合。建立党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核的工作机制，开展党员教师示范课、教学竞赛等活动7次，促进党建工作与教育教学工作相互促进、共同发展；设立党员示范岗、开展党员志愿服务等活动，引导党员在教育教学、科研管理、校园安全等工作中发挥先锋模范作用。

2.推进教育教学改革，提升教学质量。积极推动教育教学改革，鼓励教师创新教学方法和手段，提高课堂教学效果。组织教师参加各类培训、教学观摩和教研活动227人次，开展课题研究15项，探索创新教育教学方法，加强对教学质量的监控和评估，不断提高教育教学质量。