槐乡五月

2、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。

3、学会本课生字，理解由生字组成的词语，能照样子写重叠词语。教学过程一、复习1.上节课，我们初读了课文，你能用文中的一句话来概括五月的槐乡特点吗。指名说，“五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。”板书：槐花飘香的季节槐乡孩子的季节这节课我们继续走进槐花飘香的世界。

二、感受槐花的香：

1.出示学习活动一：走进槐花飘香的世界1）默读第一自然段：画出能够感受到槐花香的语句，圈出重点词语，再读一读。2）小组交流圈画的句子，说说这样写的好处。温馨提示：轻声有序，注意倾听，互相补充。