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用发展的观点看问题

二、【基础知识梳理】探究一:材料一:歌曲《阳光总在风雨后》材料二:阿里巴巴总裁马云语录一:今天很残酷,明天更残酷,后天很美好。但绝对大部分是死在明天晚上,所以每个人不要放弃今天。语录二:我的资本不是一天就成功的,在融资的过程中,是慢慢积累。但我坚信一点:一件事情只要有四成把握,我就去做了。否则,机会将不再是机会。(1)听了那歌曲后,你有什么想法。如果生活、学业中有困难,你会选择怎样面对。(2)马云语录一给我们什么启发。(3)马云语录二给我们什么启发。

(一)事物发展的前途是光明的,道路是曲折的探究二:(可以分组讨论)试一试:你能说说中国革命发展的历程吗。为什么中国共产党领导的中国革命取得胜利,新事物发展的前途是光明的。⑴为什么事物发展的前途是光明的。①从新事物来看,新事物是符合_____、具有强大的生命力和_____的事物(最根本的原因),它在旧事物的母体中孕育产生,___了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西,汲取了期中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容,因而具有旧事物所无可比拟的____②从旧事物来看,旧事物违背了事物发展的_____,因而最终会走向灭亡③从社会历史领域看,新事物符合历史发展的_____,反映了社会进步的____,符合_____的根本利益和要求,得到了人民群众的支持和拥护。⑵为什么事物发展的道路是曲折的。①新事物的发展总到经历一个_____、由不完善到比较完善的过程②新事物不可避免地存在着___和____的地方,人们对新事物的认识也有一个过程③旧事物在开始的时候往往比较___,总是顽强的抵抗和极力扼杀新事物。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然要经历一个_____的过程。※注意:区分新旧事物的标准,不是形式的新或旧,不是出现时间的先后,也不是力量的强弱,其根本标志在于它们是否同事物发展的必然趋势相符合。(3)事物发展的前途是光明的,道路是曲折的原理和方法论要求原理:事物发展的前途是光明的,但道路是曲折的。方法论:探究三:小组合作讨论:你认为,中学阶段在人生发展过程中处于什么样的阶段和时期。我们应该怎样度过这个阶段。

(二)做好量变的准备,促进事物的质变探究四:⑴量变和质变是事物发展过程中的两种不同的___。⑵量变的含义:量变是指事物___的增减和___的变更,是一种渐进的、___的变化。通常人们在生活中看到的统一、相持、平衡和静止等,都是事物在量变过程中所呈现的状态。⑶质变的含义:质变是指事物_____的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本的、___的变化。统一物的分解、平衡和静止的破坏等,都是质变过程中所呈现的状态。⑷量变和质变的辩证关系原理及其方法论。①量变和质变的辩证关系(即原理内容)②方法论:(不同情况下,使用不同的方法论)。a、当不希望事物的性质改变时,坚持适度原则b、积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件c、当量变已经达到一定的程度,只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断的抓住时机,促成质变,实现探究五:根据量变和质变辩证关系的原理,你认为要把学习搞好,首先从什么变开始。这个变具体包括哪些要求。


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