如何“经营”出一个优秀的班集体

班主任是一个班级的管理者和组织者。一个优秀班级的诞生和发展，可以说是班主任高瞻远瞩地谋划、决策和脚踏实地地贯彻实施的结果。

一、计划先行成竹在胸接班之初一定要制定自己的班级管理计划。班级管理计划是指班主任对班级活动的设计和谋划。内容可以明确教育目标的要求，可以分析学生情况，可以构思班级活动计划的框架。计划的制定要符合学校和班级管理的实际。科学、合理、严密的班级管理计划，可以成为班级活动的指南针。

二、慎重点将纲举目张一个班级未来走向如何，很大程度上取决于有没有一个积极向上、充满活力和创造力的班委会。我的方法是：先自荐或推荐，接着有意识观察和考验，再确定选出那些思想端正、积极负责、有表率作用、有能力和魄力的学生作为班干部。各自定责定岗，通过理论和实践努力培养班干部素质。使之成为一支能对全班同学起榜样、同化和带动作用的战斗中枢队伍。

三、人人定责民主理政班里不仅要有班干部主持大的方面，一些细小范围的工作，也需要由具体的人来负责。如我就定有灯长盒长桌长门长窗长电脑柜长投影仪长标语长等，把班内琐碎的工作分配到个人，让每个人都当官，都是班级主人，收到了很好的民主激励效应。