对农村学校校长教学管理的思考

作为农村初中的校长，如何带领学校走上教学质量稳定提高的道路。我认为，越是薄弱学校的校长，越是要走向教学第一线。否则，不仅形成了教育资源的极大浪费，而且使自己的教学管理如无本之木、无源之水，走向空洞和苍白。

一、要永葆学术青春，必须借助于一线教学作为校长，必须坚持在一线教学岗位参加教研活动，参加课题研究。这样不仅可以直接参与集体备课和学科教研组的活动，指导年轻教师，还可以从教学经验丰富的骨干教师身上获得启发，带动自己的学科教学水平的提升，开阔学校管理的视野。