普通高中规模办学管理探微

当前普通高中办学要面对三大背景。一是大面积的普九使绝大部分适龄儿童、少年有了完成九年义务教育的条件和机会，满足更多的初中毕业生接受高中教育的需求成为高中学校不可回避的责任；二是高校连年扩招意味着为高校输送优秀新生的任务更加面向大众化；三是中国加入wto后，就业的最低门槛是高中毕业，为当地经济建设培养合格劳动者的任务也有了新的含义。以上三方面的因素都要求高中教育更快地发展。而据相关资料显示，在全国相当多的地方，特别是经济欠发达地区，高中教育资源的短缺已经成为我国教育发展的瓶颈。在这样的情况下，扩大学校规模，增大重点高中或名牌高中的容量，实行规模办学，将会成为一种潮流。规模的扩大将给学校管理带来一系列新的问题，因此，解决这些问题，也就成为提高办学效益的关键。本文仅就规模办学的几个微观层次的管理问题略述管见。