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党政机关建设学习型党组织考评细则(定稿)

党政机关建设学习型党组织考评细则(定稿)

芗城区机关建设学习型党组织考评细则(试行)

内容目录1考评内容党组(党委)重视、列入重要议事日程;成立相应协调小组及办公室工作少一项扣2.5分机构,明确职责。2制定建设学习型党组织实施意见和年度创建计划。每年至少召开一次建设学习型党组织3工作会;每半年进行阶段总结和下阶段部署。把建设学习型党组织活动列入年度党4建考核和干部任用、创先争优的重要依无列入各扣1分据。建立学习目标管理制度。抓好中心组学习每月1次;建立党组织每年一次的5述学和评学制度;建立培训制度、调查少一项各扣2分12研究制度、落实“三会一课”制度;每年对学习情况指导检查一次。建立考核激励制度。建立党支部、党员6制度建设30分7建立学习长效机制。结合工作实际,把学习型党组织建设和其它学习教育相结合;个人学习和组织学习相得益彰。建立工作保障机制。有学习场所;有8党的理论书籍与业务类书籍;学习培训经费有保障;党组织向党员推荐3本以上好书。建立信息报送制度。建设学习型党组9载体建设

评分标准分考评总值得分分54无实施意见或年度计划各扣2分组织领导15分少一项扣2分42少一项各扣1.5分3少一项扣1.5分3学习档案管理制度;建立干部学习目标考核制度,重视学习成效的运用。少一项扣1分4少报一次扣0.58止少一项扣1分2织工作信息每月报送2次;及时报送分,扣满8分为阶段工作和年度总结。党组织主要负责人每年给党员作学习报告不少于一次;带头执行学习制度。1

内容目录25分11考评内容开展以“抓学习、提素质、转作风、评分标准分考评总值得分分促发展”等主题的系列学习教育活动;一次活动算1分。党员个人积极参加各类学习型组织学习。(提供方案和相片)党委(党组)中心组理论学习每月一学习少一次扣0.5分,无调研扣3分无交流活动扣3分满6分为止6912次,全年12次;结合实际积极开展调研活动。每年至少开展一次党组织之间的创建互动交流活动。结合“七一”“十一”等节庆开展活动,每年不少于3次;组织典型学习宣传13314报告会;利用互联网开展学习;有学习专栏或学习园地;举办讲坛、知识竞赛等。党组织每年至少形成1篇以上有一定份量的理论文章或调研文章;党员干少一项扣1分5每篇得0.5分,加满10分为止,汇编一本得5分县级得2分,市61515学习效果301716部调研、体会文章在县级以上刊物、媒体发表或获奖;每年汇编一本理论学习成果材料。年度内理论工作受表彰情况。级得3分,省级以上得6分,取最高值典型经验介绍县9注重培育典型、发现亮点并在媒体上加以宣传推广。级得3分,市级得5分,省级得7分,中央得9分,取最高值附加分1018结合本单位实际,建设学习型党组织工作有创新创新项目最多可加到10分10

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