xx镇中心初中法制宣传教育工作小结

学校法制教育是学校德育工作的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育，培养学生树立社会主义法律意识，增强法制观念的重要途径，是实现依法治国的百年大计。几年来，我校坚持预防为主的方针，在加强中学生法制教育，预防和减少青少年犯罪工作中，进行了一些有益的探索，做到了领导有力、教育有法、活动有序、成效显著，收到了较好效果。

一、领导有力

强有力的领导管理是落实法制教育效果的首要前提。我们的做法是坚持“三抓”：一抓队伍建设。即落实两支队伍：一是领导机构。学校成立了法制领导小组，还聘请镇派出所所长董泽富为兼职法制副校长，负责对法制教育的领导管理工作；二是施教队伍。学校由分管德育的副校长、政教主任、负责安全保卫的主任、政治课教师、班主任、班团队干部担任法制教育任务，定期开展各种专题教育活动。二抓建章立制。在全面落实依法治教工作责任制的过程中，我们完善了各类规章制度的建设：一类是岗位目标责任制度；二类是各项工作常规要求；三类是检查评估与奖惩制度，使各项教育法律法规都有了具体的实施细则，使教育过程有章可循，有据可依。三抓检查督促。校级领导和中层干部全部蹲点到年级、教研组，强化对教育过程的监控和指导，并采取定期普查与不定期抽查相结合，专题检查与全面考核相结合，阶段性检查与综合评价相结合的办法，对法制教育及依法执教工作进行监督检查。四抓经验推广。学校设立激励台，不定期地展示优秀师生的先进，成功经验和工作，学习成果，激励全校师生遵规守法，勇超先进事迹；坚持每学年召开一次德育工作或班主任工作经验交流会或研讨会，及时推广先进经验。四抓的落实，任何最好的政策法规都必须落实在行动上，因此规范管理行为、教育行为成为法纪教育的落脚点，从而规范了学校法制教育，克服了形式主义倾向。

二、教育有法

落实教育资料，丰富教育内容是落实法制教育效果的基本条件。我校为学生编发了有关法律条文和学校纪律规定，作为学生法制教育教材。启动以家庭为纽带的社会工程。学校定期召集学生家长走进校园，让他们了解学校法制教育的进程，为学校的法制教育工作献计献策，并通过他们把法制教育工作从学校延伸到家庭，让他们与教师一起时时刻刻教育孩子做遵纪守法的模范。并且以家庭为纽带，发动全社会都来关心学校的法制教育进程，为学校的法制教育出谋出力，给学校的法制教育工作创造有利的环境，为中小学生的健康成长尽一点义务和责任。学校每学期请家长对教师进行评价，这样教师的教育行为更规范，教育教学效果也有了更好的保证，学校还设立了校长信箱，让学生自己行使自己的合法权益，并及时处理学生的来信来访工作，学校也有学生评教制度，凸显学生的主体地位和以人为本的教育理理念。

利用家长学校、家长委员会会向学生家长介绍《义务教育法》，《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。使学生家长对有关教育的法律法规有了认识，提高教育孩子的水平。坚持每年寒暑假，向学生家长印发《致学生家长的一封公开信》，向家长提出假期中如何引导孩子遵纪守法，参加社会实践活动等各项要求，促进家庭教育与学校教育协调一致。学校每学期请家长评教，进一步促进教师的行为规范的好转。确保教育质量、教育过程的健康发展。

三、

活动有序