纪律教育周小结

三（4）班张晓华

开学第一周，一切都处于起步和适应阶段，按照学校的统一安排和部署，我们三（4）班认

真落实各项工作措施并结合班级具体情况开展了纪律教育周活动。

一、利用班会课等时间组织学生学习《纪律周要求》和《小学生守则》。

在星期一的班会课上，我班从纪律要求、行为规范、文明礼仪等方面采用了讨论、介绍、谈话等形式开展，我还对上学期班级学生的总体表现作了总结，对表现优异和进步明显的同学进行了表扬，表现不好的同学采用不点名批评的方法予以暗示，并请几名学生作了经验介绍。然后，又详细解释了纪律周要求，课后，对不熟悉环境和各项制度的新生采用了“一带一”的方式跟踪辅导。。

二、结合班级实际情况，开展纪律整顿活动，制定了《十项班训》。

1、不迟到、不旷课、不早退；

2、尊敬老师，团结同学，待人有礼貌。

3、升旗、集会保持肃静，仪表整洁。

4、上课认真听讲，课后按时完成作业。

5、节约用水、电，不准损坏公物。

6、注意安全，不在课室及走廊追逐打闹。

7、早读课认真，用餐、午休遵守纪律。

8、爱护坏境，地上有垃圾要主动捡起。

9、上学、放学路队整齐安静，不得在路上玩耍。

10、做广播体操和眼保健操时，保持安静动作要求准确统一。

三、采用评价机制，开展争当“纪律之星”活动。

把各项规定细化，对各方面表现好的同学奖励星星，期末总结，评定前十为班级“纪律之星”，创设良好班风。