重视五“E”发挥隐性思想教育的作用

思想教育工作中的五个“e”，即“环境”（environment）、“榜样”（example）、“解释”（explanation）、“劝诫”（exhortation）和“体验”（experience）（由于这五个词语的英文拼写第一个字母皆为“e”，故名之），作为一种隐性思想教育的方式、方法，一改过去那种单纯依靠灌输、说教或是以禁止、要求等为主要形式的传统教育方法，结合受教育者的心理特点，遵循个体品德形成的心理规律，通过相对隐蔽的、间接的、不知不觉的方式向受教育者传播思想教育内容，使思想教育的内涵以一种“随风潜入夜”的形式，渗透到受教育者的思想观念之中，从而起到“润物细无声”的教育效果。