加强农村党员电教网点建设不断提高党员电化教育报告

全市共有基层党组织6549个，党员111787名。其中有乡镇105个，行政村村党支部1125个，现有农村党员32812名。近年来，由于各级党委和组织部的高度重视，措施得力，农村党员电化教育网点由少到多、由弱到强，已基本走出了一条适合自身实际的发展路子。目前全市105个乡镇党委已经全部建立了党员电教播放站，1125个行政村党支部中，有751个建立了固定播放点。党员电化教育已成为丰富广大党员组织生活，开拓党员视野，提高党员素质，加强基层组织建设，密切党群、干群关系，增强党员、干部、群众致富奔小康能力的重要手段。

尽管全市党员电教网点建设取得了一定成效，但仍存在一些不容忽视的问题，不同程度的影响着电教工作的正常开展。归纳起来主要表现为“五重五轻”。

（一）重设备普及购置轻使用维护。一些农村基层党组织想方设法筹措资金，购置电教播放设备，却没有物尽其用。有的把网点建设当作上级的任务，把电教室当成上级来检查、评比时的“摆设”，“装饰”，检查时才打开，平时就是“铁将军把门”。

（二）重发行购片轻播放收看。部分地方把上级下发的片子取回后，搁在柜中“关禁闭”，没有及时播放，需上报的有关反馈资料则“瞎编”，乱凑几个数字蒙混过关。

（三）重播放形式轻教育效果。一些基层党组织活动走形式，讨论走过场，既不注重播放内容的针对性，更不注重内容的时效性，轻视或者完全放弃播放收看“四个”环节，收效甚微。

（四）网点建设重乡级轻村级。全市所有乡镇已按“六有”要求，建立起了电教播放站。但农村基层党组织中网点建设进展缓慢，配齐了“双机”，建有固定播放点的，与上级要求及党员的需求极不相适应。

（五）电教工作人员重配备使用轻培训提高。因工作需要，凡建有固定播放站、点的基本上配齐了专兼职电教工作人员，但却很少或根本没有进行系统培训，导致一部分电教工作人员业务素质很难提高。

从存在上述问题的原因看，既有主观的，也有客观的，具体表现在：

1、部分领导认识不到位。一是一些乡镇、村主要负责人片面地理解“全党集中精力抓经济建设”，把经济建设看成是必须抓好的“硬指标”，把党员电教工作看成是可抓可不抓的“软指标”，成了“上面抓得凶，下面放得松”；二是有些同志认为这是务虚的工作，成了“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”的尴尬局面；三是电教工作投入高，见效慢，一些急功近利心切的领导怕没有政绩，影响自己的升迁，不愿在电教上下功夫。

2、部分电教工作人员业务素质不高，责任心不强。由于电教工作人员大多是兼职，人员变动频繁，难以得到系统培训，对电教业务不熟悉，导致播放效果不好，影响了党员干部收看电教片的积极性；另外，部分工作人员思想觉悟低，工作被动，重播放形式轻教育效果，采取消极应付，把党员电教当作是上级制片子、下级发片子。党员看片子、看完片子就算完成任务。