黑里寨中学教师队伍建设规划

黑里寨中学教师队伍建设

发展规划

黑里寨中学

黑里寨中学教师队伍建设发展规划

教师是教育发展之本，是学校发展之本，提高教师队伍的整体素质是学校建设和发展的生命线。在学校教师队伍不断壮大的今天，优化教师队伍结构，促进教师的不断发展是学校管理工作重中之重的内容。结合学校的具体情况，特制定本规划。

一、指导思想

遵循“三个代表”的重要思想，全面落实科学发展观，以全面提高教师队伍的整体素质为核心，以骨干教师队伍和青年教师队伍建设为重点，以“塑智慧型教师”为目标，不断拓展教师队伍建设的思路，着力形成教师全员参与的学习型组织，努力构筑学校人才高地，为学校的新一轮发展提供人才支撑和智力保障。

二、工作目标

1.打造学习型组织，帮助教师树立主动学习的终身教育理念，让学习成为每一位教师日常生活的一种习惯。

2.塑造良好师表形象，营造追求“三立”（立德、立识、立特色）的氛围，使广大教育工作者成为学生喜欢、学校放心、家长满意的“人师”。

3.提高教师学历层次，到201*年本科及以上的学历比例力争超过95%。

4.实施名师工程，建立人才培养梯队。

三、工作方略

（一）服务为先，加强领导班子建设

按照德才兼备的原则，调整学校领导班子，做到专业结构、能力结构、年龄结构相对合理。学校中层干部采用聘任制，做到“公开岗位、竞争上岗、定期考核”。坚持干部学习制度，加强党的方针政策、教育法规、教育管理理论的学习，加强业务培训，确立为教师发展服务的思想，积极为教师的成长架桥铺路，搭建平台。针对不同层次教师的不同需要提供各种精神支持和物质帮助，努力建好一支团结协作、作风民主、廉洁自律、开拓创新，具有现代教育思想、按教育规律办事的、能运用先进管理方法和手段实施管理的新型干部队伍。

（二）立德为本，加强职业道德教育

1.强化师德教育。素质教育首先是人的教育，教师就应是人之师表，教师就应是人之德范。因此，要抓严抓实师德的再教育，强化教师职业道德建设。坚持双周三的政治学习制度，组织教师进一步学习《教师法》、《教育法》等从业法律、法规，增强教师依法执教的意识和能力。认真落实教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》，以《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范（试行）》为依据，健全职业道德建设工作机制，推动教师的职业道德建设工程。倡导全体教师努力做到“立德”要有高尚的师德师表，要爱教育、爱学生、爱自己，科学规范地执行国家教育方针；“立识”要立足全局，具科学发展的眼光，善登高望远，有远见卓识，爱学习，多尝试，勤反思；“立特色”要与时俱进，能创新，善合作，有个性。鼓励教师当“人师”，用自己的灵魂和学生对话，用自己的情感激发学生的情感，用自己的智慧启迪学生的智慧，用自己的人格感召学生的人格，用自己的精神振奋学生的精神。发展和完善教师既是教育者又是管理者的角色形象。通过师德演讲、榜样示范、警示教育、考核评估、评比先进等形式多样的活动，激励教师忠于职守，乐于奉献，勇于探索，热爱学生，为人师表，教书育人，不断提高教师的职业素养和政治素养。着力打造一支忠诚于人民教育事业、师德高尚、有理想、有追求、有奉献精神的教师队伍。

2.健全考核制度。万事德为先，将师德教育放在评价人才的重要位置上，对教师的考核采用师德考核一票否决的方式。根据师德规范，进一步建立健全学校的师德考核制度。以公平、公开、公正为工作原则，提高教师评价的科学性，把对学历、职称的评价与实际能力、实际业绩和师德表现结合起来，评出教师的师表形象，评出教师的从业价值。