专武干部培训 学员讲话稿

专武干部培训学员讲话稿

**乡镇专武部长理论武装培训班

学员代表讲话稿

尊敬的各位领导、在座的各位

同志：

大家上午好。首先我非常荣幸能参加这期**乡镇专武部长理论武装培训班，同时非常感谢县委政府、县人武部给我们这次难得的机会，我们将倍加珍惜这次学习和锻炼的机会。

本人为**镇专武部部长，201*年4月份拟任专武部长一职。自任命以来为了尽快熟悉业务知识做好工作，我首先加强了自身的学习，努力提高武装工作的综合素质，在工作中把业务知识学习和党的农村政策学习相统一，自觉做好本职工作，然而，缺乏理论指导的工作是缺少方向、缺少目标的。在实际的工作中我逐渐感觉到，自己在专武工作这块比较陌生的领域上理论知识的匮乏。特别希望能有一些学习的机会提高自己武装工作方面的理论水平。因此，能够参加这期理论学习班我是倍感高兴的。

我相信在座的各位学员都和我有着一样的感受。我们会倍加珍惜这次学习的机会，端正态度，提高认识，遵守培训班的各项纪律，认认真真搞好这次集训。做到相互交流学习心得，提高自己的理论水平，并结合实际将学习到的知识带到工作中去，以促进我们各乡镇专武工作的有效开展。努力将专武民兵队伍建设成为一支能够服务于人民、维护地方稳定、担负战备和治安勤务及应付紧急突发事件的生力军，为促进地方经济又好又快发展做出新的更大的贡献。

最后祝大家，通过这次培训，能够提高理论素养，适应岗位职责要求，高标准完成好集训任务。

谢谢大家。

学员代表：****二零一一年九月十三日

扩展阅读：学生班干部培训讲话稿

201*年春期学生干部培训讲话稿

亲爱的全体学生干部。晚上好。

字典中干部的含义是领导，是“官”，班干部是班级的领导，是班级的头儿。“火车跑得快，全靠车头带”，班干部就是班级的火车头。你们在班主任的指引下，带动全班同学共同前进。班干部是班主任的助手，在同学和班主任之间发挥桥梁和纽带作用。学生时期是人一生中最美好的时期，在此时期若有一段当班干部的经历，未来人生将受益无穷。但中小学生由于人生阅历不足，经验缺乏，对“怎样当好班干部”充满了困惑和不解。今天的培训就是针对广大学生干部中间存在的这种问题，为大家答疑解惑，提出指导。

一、班干部是班级管理工作的骨干

骨干，是指在团体中起主要作用的人。班干部是班级中积极进取、学习优秀、活动能力较强的一部分学生。他们的骨干作用主要体现在以下四个方面。

1.班干部的组织领导作用

班干部是班级各项工作的领导者和组织者。他们在班主任的领导下，以学习为中心，以提高学生综合素质为重点，根据学校有关工作要求和本班学生特点制定的工作计划，生动活泼地开展思想性、教育性、知识性较强的活动，带领学生“创先争优”，全面提高各项素质。

2.班干部的桥梁纽带作用

班干部的桥梁纽带作用是指班干部通过一定的途径，把学校的有关政策、要求和信息及班主任的指示和要求传递给同学们，同时，又将同学中的问题、意见和建议向学校和班主任反馈。班干部是班主任、各位老师与学生之间的桥梁和纽带，起着上情下达和下情上传的作用。班干部经常与班主任和学校有关部门的领导接触，比较了解学校的各项工作部署及其他信息，可以及时向同学们传递学校的意图，并组织同学们贯彻执行。同时，他们又可以将班内学生的思想、学习、生活状况和意见、要求、建议，及时向学校有关领导及其职能部门反映，为学校领导和老师的正确决策和改进学校教育管理工作提供有效信息。

3.班干部的“三自一助”作用