独家原创:初中学校督导评估报告

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根据***省初中学校督导评估标准，结合我校的具体情况，认真地学习了督导评估的标准，现将初中学校督导评估报告如下：

一、学校发展主要成绩

（一）、基本情况。****中学****年***月建成，现有教职工****人，在校生***多人，一线教师***人，其中本科学历****人，有***人正在进修硕士学历，大学专科学历的****人中有***人正在进修本科学历，中师学历**人。学校建筑面积***平方米，有***个教学班，近两年来配备了***个计算机室，***个音乐教室，***个美术室，固定多媒体教室***个，移动多媒体车***套，物理、化学均两个实验室，****个生物实验室，***个图书室，***个阅览室。

（二）、主要成绩。****中学的**年是奋斗的**年，是建设的**年，是规范的**年，是融合的**年。

1、办学方向正确，成绩喜人。我校坚持正确的办学方向，有三年规划，目标明确、重点突出.积极进行课程改革，有实施方案，有组织和总结，制定了学校章程，并依据章程制定了各项制度和岗位职责。**年中考成绩名列前茅*****学年度被评为“初中教学质量显著校、民主管理先进校。”****学年度学校被评为“******”转化先进校.

2、管理体制和领导班子得到完善。****中学两年来任命副校级干部1人，调整了总务处和德育处，充实合并了教务处和教研处，任命市师德标兵刘少海为教务副主任，任命连续三年的农村十佳教师董朝民为教研处副主任，任命工会主席宋内山为德育处副主任。现我校组织机构健全、合理，责任明确，运行有序。坚持民主管理，每学期都要进行合理化建议的征集、回复工作。党支部工作规范，充分发挥政治核心作用，注重后备干部的培养，中层干部熟悉教育教学管理业务，有较强组织协调能力，公正廉洁，团结协作。（04—05）学年度共青团被评为“五四”红旗团委，刘义国副校长被评为中学教学管理先进个人。

3、教师队伍素质得到提高。****中学****名教职工，在聘任制、教师教学考核方案的指导下，***年来有了跨越式的提高，教师的进取心，奉献精神得到加强。*****学年度获得区级以上荣誉****人次。*****学年度获得区级以上荣誉*****人次。我校注重骨干教师的培养，****年有****、***、***进入**名师行列，**年***、***、***入**名师行列、***三年被评为***十佳。对青年教师培养有计划有目标，教师学历和培训率达标。

4、德育管理重实效。****中学的**年是师生融合的**年，是成功的**年。**年来我校将德育工作纳入工作日程，有**年德育规划，定期研究德育工作，德育规程得到有效落实，注重发挥课堂主渠道德育育人的作用，学科德育得到落实。**年来建立了比较完善的规章制度，德育管理日趋规范化。建立了班主任月考核制度，家访制度，充分发挥和调动***为班主任的主导作用和积极性，涌现出大批优秀班主任，其中***被评为市十佳班主任。**年来学校注重“三结合”教育，开展了丰富多彩的教育活动，加强法制教育、心理健康教育和社会实践活动收到明显效果，其中***年***被评为区级三育人标兵。