城区教育基本情况调研汇报

一、区教育工作基本情况

区常驻人口92万人，流动人口30万人，辖4个街道、7个镇，466个村、社区。辖区内现有区属公办中小学123处，其中小学94处，初中13处，高中4处，九年一贯制学校2处，另有区办职业中专、教师进修学校、电大分校各1处，各类学校在校学生14万余人。现有各类幼儿园261处，其中公办和集体办幼儿园107处，在园幼儿3.4万人。全区各类公办学校在职教职工9129人。

近年来，在市委、市政府、区委、区政府的正确领导下，在市区各有关部门的大力支持下，全区教育工作坚持以科学发展观为指导，以办让人民满意的教育为宗旨，以创建省教育工作示范区为目标，以推进素质教育为主题，不断加大经费投入，完善管理体制，深化教育改革，改善教学管理，推进教育创新，各项工作均取得了突出的成绩。主要表现在：

教育投入不断加大。区牢固树立教育投资是战略性投资的观念，确立并逐步完善了以政府投入为主、多渠道筹措教育经费的教育投入体制，保证了财政对教育拨款的增长高于财政经常性收入的增长，教师工资和学生人均公用经费也做到了逐步增长。特别自2006年1月起，全区城乡教师工资及各类社会保险等全部由区财政局统一标准，及时足额发放和上缴，教师月平均工资达到2019.32元。中小学预算内生均公用经费按农村小学65元、初中80元，驻城小学80元、初中100元的标准，全部纳入区本级财政预算，保障了学校正常运转的经费需求。同时按规定比例足额征收城市教育费附加，开征地方教育费附加，全额拨付教育，并主要用于义务教育。

办学条件不断改善。区将布局调整和中小学危房改造相结合，充实内部设施配备和推进教育现代化进程相结合，中小学办学条件有了新的改善和提高。2001年以来，全区累计投资1.9亿元，新建、改建校舍面积30余万平方米，消除了d级和c级危房，被评为省危房改造先进单位。目前，中小学布局调整工作基本到位，教育资源得到了优化。在2002年通过省“实验教学普及县”验收的基础上，本着实用、好用、够用的原则，不断充实完善学校内部教育设施，努力提高实验教学及音体美教学水平。全区有38处学校图书室通过市级优秀图书馆验收，国家及省市级现代教育技术示范校23处，实现了教育城域网互联，为苏鲁豫皖第十五届电教年会提供参观学习的现场，并在会上作了典型经验介绍。

队伍素质整体提高。区在保障教师合法权益的同时，高度重视加强队伍建设，制定下发了规范教职工队伍管理、预防职务犯罪、规范从教行为等一系列文件，开展了以“爱和责任”为核心内容的师德建设系列教育活动，有效地提高了教师队伍的政治素质。同时统筹规划教师培训和继续教育工作，坚持统一培训与校本培训相结合，盘活了教师继续教育资源，实现基地建设和教师素质提高的“双赢”。区教师进修学校被确定为全省示范性县级教师培训机构，4所学校被评为全省中小学教师校本培训示范学校。全区一线教师中现有省市级教学能手260余人。去年以来，又有9名教师荣获“名师”称号，2名被确定为“齐鲁名师”人选，3人通过省特级教师评选，2人被评为全省“十大教育创新人物”。