在校正偏差中确保和谐创建学习教育质量

自4月下旬以来，我们按照寿光市委、市政府《关于深入开展和谐创建的意见》（寿发〔2007〕21号）和《2007年和谐单位创建工作实施方案》（寿文明办〔2007〕2号）的要求，结合老干部工作实际，认真扎实地开展了和谐创建学习教育活动。教育中，我们注重紧密贴近思想实际，着眼解决问题，在校正思想作风偏差中，引导大家努力争做坚定理想信念、勤奋学习、爱岗敬业、廉洁自律、维护团结的模范，使教育取得良好效果。

一、深入动员加强引导，充分认清和谐创建学习教育活动的重要性

为帮助大家深刻认识教育的重大意义，以高度的政治自觉性投身到和谐创建学习教育中去，我们在教育活动展开前，采取了三种办法加以引导：一是在调查了解中摸清底数。教育展开前，我们成立了以局长牵头的和谐创建学习教育调研小组，在老干部系统30名工作人员中，围绕“加强作风建设，促进社会和谐”在现实工作生活中的具体表现进行认真调查摸底，并对每名干部职工进行了民主测评。根据调查了解的情况，我们召开局党支部扩大会认真梳理问题时感到：个别同志对和谐创建学习教育活动存在“自我感觉良好”、“无所谓”、“搞教育解决不了什么问题”等模糊认识。为纠正认识不到位的问题，我们及时将调查和测评的结果，特别是将测评反映出的问题反馈给每一名干部，许多同志对照市委和谐创建实施方案的要求和党员先进性标准，特别是作为老干部工作部门工作人员，看到了自己在实际工作中存在的理想信念、精神状态、道德修养、服务水平、工作作风等方面的问题，使干部职工受到了很大触动，从而增强了对开展和谐创建学习教育活动认识的必要性和紧迫性。二是在认清责任中深化认识。老干部工作部门地位重要，责任重大，能否事事处处严于律己，率先垂范，直接影响老干部工作部门在社会以及离退休干部中的威信。我们按照计划，结合老干部工作实际，通过集中深入学习上级关于中央、省市关于开展创建和谐社会的指示精神，在老干部系统开展了以“加强作风建设，提高服务水平，促进社会和谐”为主题的自选教育活动，并组织开展“假如我是服务对象”、“创建和谐机关，老干部部门应该做什么”大讨论，引导大家认识到当前老干部工作总的是好的，但用“三个代表”的要求和和谐创建的标准衡量，从完成好新形势下老干部工作的艰巨任务角度看，还存在不少差距，必须切实增强通过学习教育解决问题的信心，积极投身到和谐创建教育中来。三是在明确要求中确立标准。局机关专门召开办公会，专题研究部署和谐创建学习教育活动，制定教育具体实施方案，调整了工作思路，着力解决了工学矛盾，集中精力组织和指导这次教育活动。教育展开后，我们首先集中老干部系统全体人员召开了动员大会，讲清了和谐创建学习教育活动的重大意义和方法步骤，认真学习了《中共中央关于构建社会义和谐社会若干重大问题的决定》、胡锦涛总书记关于切实做好构建社会主义和谐社会的各项工作的重要讲话以及省、市领导关于构建和谐社会和有关开展这次教育的指示精神，广泛动员干部职工积极参加学习教育，并明确了争做和谐创建模范的标准，提出了高质量开展好教育活动的具体要求。局机关办公室为每名干部职工发放了学习资料，统一购买了学习教育笔记本和体会文章本。还专门制做了《心连心，和谐创建你我同行》学习专栏，有效调动了干部职工参与学习教育的积极性。

二、贴近实际查摆问题，切实增强和谐创建学习教育活动的针对性