中学民主评议行风征求意见及整改措施

主要意见建议

我校行风建设的现状基本上是好的，绝大多数领导和教师都能廉洁自律、依法执教，遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、爱岗敬业、能够较好的履行岗位职责，亦注重身体力行地育人，对自身所从事的教学工作进行有益的改革与探索，使我校在社会上享有较高的美誉度和知名度。无庸讳言，我校在师德师风建设等方面也还存在着一系列不尽如人意的问题，概括起来，主要有以下几个方面：

1、师生的沟通和联系不够。老师应该将学生在学校的信息及时与家长沟通。

2、个别教师不能严格要求学生，作业布置不适当。

3、个别教师不能平等对待各班学生，造成班与班之间、学生与学生之间的两极分化。

4、个别教师不重视差生，有老师教育学生时缺乏耐心，有时语言过激，有岐视学生、不尊重学生等不文明的现象。

5、教师着装不统一，佩带校卡不规范。

6、住宿不能满足所有学生的需要，学生自行车棚也需要改造。

7、有的教师教法陈旧，教学效率低。

8、个别教师有训斥家长的现象。

9、教师办公室较乱，卫生状况较差。

以上问题，究其原因主要是认识不到位，服务意识不够所致。其次，由于多种因素的影响，我们绝大部分教师没有养成终生学习的良好习惯，又缺乏与外界的密切联系和交流，因而无法站在信息的前沿，不能及时了解新的教学理念和办法，以至于教育理念落后，教法陈旧，跟不上新课改的步伐。再次，有的老师在意识上还不能跟上时代的发展步伐，总认为教学是一种个人行为，靠自己已有的知识完全可以对付，不需要与人合作，甚至轻视他人的知识与能力，不屑与他人合作。最后就是学校以人为本、关爱学生的理念落实不够。

二、整改措施为了切实解决这些问题，特拟订以下整改措施：