落实三会一课制度

在当代，我们党正在团结领导全国各族人民在全面建设和发展中国特色社会主义的征途上阔步前进。要想不断取得新的伟大的胜利，作为中国特色社会主义的领导核心，我们党不仅必须不断增强团结和凝聚全党的内聚力，还必须不断增强团结和凝聚全国各族人民的外聚力。而这种内外聚力从哪里来。就从党正确的路线方针政策及其得到切实贯彻落实中来，从党不断保持先进性和提高执政能力中来。

俗话说。万丈高楼从地起。我们党是按照民主集中制组织起来的组织，而党的基层组织是党联系人民群众的桥梁和纽带，是党全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。我们党要有先进性和坚强的执政能力，必须以各级基层党组织具有先进性和良好的执政能力为基础，以各级党组织通过加强对党员队伍的教育管理使每位共产党员保持先进性为基础。这很大程度上就要靠各级基层党组织认真坚持好落实好三会一课制度才得行。

所谓三会一课，就是指定期召开支部党员大会、党支部委员会、党小组会，按时上好党课。这是党的基层组织建设的一项基本工作制度，是健全党内生活、严格党员教育管理、增强党支部凝聚力、战斗力的一项重要措施。事实证明，三会一课制度坚持好的基层党组织，凝聚力、创造力就强，党员的先锋模范作用就发挥得好。反之，党的组织生活不正常，党内民主渠道不畅通，党组织就缺乏生机和活力，党员的先锋模范作用也难以充分发挥。因此，在新的历史条件下，党的基层组织仍须重视和坚持这一行之有效的制度，这是党建工作的一项重要任务。

然而，经从不同方面了解到，在现实工作中，一些基层党组织三会一课落实得不是很好，甚至存在空转现象。往往会有以下情况出现：一是组织生活不正常。三会一课作为制度，一般来说，支部党员大会每季度至少召开一次，支部委员会每月至少召开一次，党小组会一月必须召开一至两次，党课每季度至少安排一次。但一些基层党组织事实上未按要求次数开展活动，往往闲时活动，忙时不动，或者上级党组织有布置就活动，没有布置就不活动。二是三会一课组织活动没有正常开展，却善于用水救火应付检查，即有关检查来了，立即弄虚作假在台帐上做文章，作假记录。三是即使多少搞了一些三会一课活动，但总是学学文件、念念报纸，很少有新的招法，或者把三会一课变成总结布置工作式、被动组织学习式、照本宣科讲课式，形式呆板，效果很不好。四是民主生活会上说工作多、谈思想少;说成绩多、谈问题少;说自己多、批评别人少。自我批评谈情况，批评别人谈希望的现象较多，出现了你好、我好、大家好这样一种不正常的平和景象。五是民主渠道不畅，少数党支书或党小组组长在会上搞一言堂，会前征求党员意见少，会上党员发表意见少，缺乏思想交流与沟通。六是党课教育缺乏针对性、计划性、系统性，感染力不强，部分党课观念落后，知识陈旧，对提高党员思想觉悟、增强党员发挥先进性作用的效果不明显。