教育现代化创建迎检汇报材料

---冲刺教育现代化共创教育新辉煌

早在1983年的时侯，邓小平同志就提出了“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的教育发展目标。教育现代化是国家全

面现代化的重要组成部分，是实施科教兴国、人才强国战略的必由之路。教育现代化的实现，能够为人民群众提供更多更好的受

教育机会，能够在更大程度上满足人民群众的教育需求，从而更好地促进社会公平公正，落实立党为公、执政为民的宗旨，推进

和谐社会建设。

近年来，我县坚持科学发展观，大力实施科教兴县战略，坚持教育优先发展，咬定加快建设教育强县、率先基本实现教育现代化

的目标不动摇，以区域教育现代化为统领，以优质均衡为方向，以内涵发展为重点，科学规划，统筹实施，不断加大教育投入，

积极改善办学条件，严格规范办学行为，全面实施素质教育，现代教育体系日臻完善，优质教育资源不断放大，各类教育发展水

平整体提升，形成了教育领先于经济社会发展的良好局面。

我们xx小学坐落于京杭大运河畔，悠悠八宝亭旁，xx古xx心，创办于19xx年，1924年移至现址，是一所百年老校。学校现有教职

工79人，学生1867名，38个教学班，市、县骨干教师20人。近三年，为创建教育现代化，我校先后投入近一百五十万元，加强学

校基础建设和现代教育技术装备建设，完善现代化配套设施。学校现有电脑204台，师机比1.1：1，生机比14：1，多媒体设备13套

，班级覆盖率34%；建起了校园广播系统、监控系统、数字化平台等，初步实现了班班通，室室通，还按标准建起了电脑室、美

术室、舞蹈房、科学室、图书室、体育器材室等多个功能性教室，让老师们、同学们充分享受现代化教育装备带来的便捷和效益

。

本着创建工作“硬件从实，软件从严”的要求，我校在加大硬件建设的同时，十分注重文化传承和内涵建设，以“让每一个学生

体验成长的快乐，让每一名教师享受教育的幸福，让每一位家长收获成功的希望”为办学理念，以“培养身心两健具有现代素质

的中国人”为办学目标，坚持走“质量立校、队伍强校、科研兴校、书香润校、特色亮校”之路，取得了丰硕的办学成果，彰显

了“乒乓球”“田径”“大阅读”“剪纸”“三步六环课堂模式”等特色，连续xx年蝉联全县中小学乒乓球比赛小学组团体冠军

，连续4年蝉联全县中小学田径运动会小学组团体冠军，获得了“全国体育工作先进单位”“省实验小学”“省乒协先进集体”

“省体育特色传统校”“省节水学校”“省平安校园”“市素质教育先进校”“市绿色学校”“市数字化校园”“市艺术教育特

色学校”“市教科研样本校”“县教学质量先进校”“县课改示范校”“县经典诵读示范校”等30多项荣誉称号。

为强力推进教育现代化创建，深入实施素质教育，我校下一阶段将侧重以下几项工作：

1.进一步精致学校管理，规范办学行为。一是建立健全“双值导、周点评”工作制度，以精致管理“40条”要求为主要内容，健

全值导制度，落实值导人员责任，细化值导流程，钢化值导考核，使校园任何时候都能做到行为规范、环境整洁、秩序优良、充

满活力。二是建立健全“减负增效”工作激励机制，钢化“三表”，采取定期检查、随机抽查和专项督查等方式，加强教育教学

常规管理，保证管理常态，改进管理质态，提高学校日常管理水平，确保“减负增效”落到实处。三是落实校长“五个一”，即

每天至少浏览一遍校园环境及设施、每天随机听一课、每天找一位教师或学生调研谈心、每天了解一下教职工生活状态、每天反

思一下今天的工作和明天的安排。四是开展自查自纠，加强自主管理。发挥楼层值日教师、红领巾监督岗、班级监督员作用，发