优秀中队活动方案

何：你可以练练嘛

李：嗯，有道理，下面请欣赏节目一言救世界

6易：看见了这个题目，我陷入了深深的沉思

何：嗯……这个故事蕴含着丰富的哲理

易。同学们，你们能无处其中蕴含的哲理吗。

合：请欣赏《高处向所有》

四、一中队新闻稿：（胡正提供）

民族精神代代传

2月27日，我四、一中队举行了“民族精神代代传”的队会活动。在本次活动中，同学表现得十分积极，平时从不参加表演的同学这一次也参加了表演。个个节目都很精彩。同学们表演的小品《卖羊肉串》，那幽默的语言和滑稽的动作逗得全班哈哈大笑。陈董骁拉的二胡曲子让全班同学听得如痴如醉。同学们还演唱了校歌，当唱着：“当我们背着书包走进校园……的歌词时，心中无比的自豪。最后，向老师还让我们观看各个民族的服饰、人物动作、食宿等图片，然后说出是属于哪个民族，同学们都争先恐后回答，向老师还给答对的同学发了奖品呢。这一次活动让我们深入的了解了我们中华民族，增强了民族自豪感。

4.2中队方案《学习民族英雄争做世纪少年〉

活动目的。使学生在活动中走近民族英雄，了解人物事迹，感悟人物精神。明白今天生活的丰富多姿来自先辈们的创造、牺牲，感受中华民族精神的崇高与伟大。激励学生热爱祖国，弘扬民族精神，以身作则，争当世纪少年。

一、各小队清点人数。

二、出旗、敬礼、奏乐。

三、唱队歌。

四、中队长讲话。

五、主持人宣布活动开始。

活动过程：

主持人甲。攀登啊，攀登。

主持人乙。让我们攀登一座座高峰。

甲：去遥望无边无际的田野，

乙。去拥抱充满理想的明天。

齐：学习民族英雄，

甲：让每一颗童心倾诉未来的誓言；

齐：学习民族英雄，

乙。使我们的脚步迈得更加矫健。

（全体队员齐呼“学习民族英雄，争做世纪少年”两遍）

甲：回首往事，在沧桑德望历史岁月里，

乙：多少先辈抛头颅，洒热血，

甲。英雄们的精神是多么伟大。

乙。英雄们的形象是多么伟岸。