优秀中队活动方案
3.奖品购买。铅笔,橡皮,小记录本。
二:过程
1.唱队歌。
2.辅导员播放网上下载的《地道站》片段,激发学生兴趣,初步感受英雄们的精神境界。
3辅导员揭示本次队会目的,并简短讲一个英雄故事鼓励学生积极投入本次故事比赛。
4学生逐个讲英雄故事。
5辅导员小结本次活动并发奖品。
一年级五班“民族精神代代传”班会总结
在中共中央、中央文明办、共青团中央、教育部、全国少工委的号召下,全校各班于2月27日下午队会时间,以各种形式,结合“民族精神代代传”的主题,开展了丰富多才的班队活动。我们一年级孩子由于年龄较小,我班举行的讲英雄故事比赛,学生全员参与,积极性很高。有的孩子异常重视,准备充分,将自己的故事打印成页,更有的孩子边讲边表演,经向家长了解,这个孩子和家长一道利用星期天到新华书店购买了《小兵张嘎》的应爹,在家里反复观看,所以讲故事时绘声绘色,引得同学阵阵掌声。
学生讲了雷峰、杨利伟、潘冬子、毛泽东、华罗庚等政治家、科学家、艺术家、文学家思想家的感人故事,从历史人物和队员熟悉的任务身上发现他们所表现出的民族精神,挖掘到其蕴涵的民族精神和民族气节,如从“太空勇士”杨利伟乘坐的第一艘载人航天飞船“神舟”五号成功返回地面,孩子们受到航天人的感染,感受到他们特别能吃苦、特别能奉献的精神;从三峡大坝、青藏铁路等火热工地上感受到一代科学家的勤劳勇敢、自强不息的精神……
通过本次班会活动,孩子们从一个个小故事中,真切体验到中国了不起,中国人了不起,要做了不起的中国人,要建设了不起的中国,孩子们从小就有了作为中国人的民族自尊心、自豪感,从小就树立起建设祖国的决心,从身边的小事做起,也无疑为良好班风的形成奠定了良好的基础。
民族精神代代传
——四、四主题队会
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