常规教学管理经验材料

钟祥市承天路小学是一所年青的、蓬勃发展中的学校，现开设30个教学班，在校学生1880人，教职工95人，其中湖北省骨干教师5人，荆门市学科带头人、骨干教师7人，钟祥市学科带头人、骨干教师15人。

学校先后被评为湖北省教改名校、湖北省小学语文教学改革与创新先进单位、湖北省少先队工作示范学校、湖北省家长示范学校、荆门市科研型名学校、荆门市语言文字示范单位、荆门市基础教育课程改革校本课程先进单位、荆门市德育工作先进单位、荆门市绿色校园、荆门市平安校园、钟祥市教学工作先进单位、钟祥市文明单位、钟祥市综合先进单位等荣誉称号。

近年来，学校以课堂教学为重点，从学校、教师、学生三个层面来细化常规管理，提高课堂教学质量，做到了全面实施素质教育，提升学生综合素养。

一、扎实开展六课，促进教学研讨。

每学期，学校都要围绕课堂教学开展常态化的六课活动，用丰富多样的形式来促进教学研讨。六课活动主要包括：学科带头人讲展示课，学科组推精品课，师带徒磨研讨课，外出学习讲汇报课，每位教师上达标课，面向社会亮开放课。

学科带头人讲展示课。开学初，学校安排学科带头人围绕本学期的教学教研要点讲展示课。展示课做到四个侧重，即侧重体现新课改理念，侧重体现学校教学特色，侧重体现学科特点，侧重体现个人教学风格。

学科组推精品课。每学期期中，学校以学科组为单位，推选1—2名教师代表本学科组讲精品课。精品课由学科组进行集体备课，精心设计而成。围绕精品课，学校开展了三个交流，即交流精彩的课堂教学，交流精心设计的教案，交流对精品课的评价。

师带徒磨研讨课。每学期，学校开展师带徒结对活动，师傅要讲家常课，徒弟听完师傅的家常课后，要在师傅的指导下上好汇报课，并请师傅对课堂的优点与不足进行评点，以调整今后的课堂教学。

外出学习讲汇报课。外出学习的教师，回校后做到两汇报，一是汇报学习到的新课改理念，二是汇报好一节公开课，使全体教师及时获取新课改理念，达到一人培训、全体提高的目的。

每位教师上达标课。每学年下学期的第二个月，学校组织开展人人上好一节课的达标月活动。达标课要求做到六达标，即教师撰写常态教案达标，授课的普通话达标，板书能力达标，驾驭课堂的重难点达标，设计课堂作业达标，撰写教学反思达标。

面向社会亮开放课。在每年的四月份，学校组织开展教学开放周活动。在教学开放周活动中，每位教师都要向家长与社会展示一节高质量的公开课，要求展现六亮，即教师的仪表亮，教师的言语亮，教师的板书亮，学生的读书亮，学生的发言亮，学生的写字亮。

二、严格做到四查，保障常规教学。

学校管理经验交流材料回顾一年来的工作，田集中学可谓发生了天翻地覆的变化。去年刚到田集中学上班时，听到的全是学校负面影响，什么垃圾学校，混乱学校，孩子不上学也不能送到田集中学，好孩子也会学坏等等，社会声誉降到了冰点，学校生存面临难以想象的困难...

班主任安全教育经验材料做了多年的班主任工作，时刻树立安全工作责任重于泰山的意识，安全无小事安全第一，逐渐摸索出要确保学生在校的一切安全，必须制订学生一日安全常规，对学生每天上学、放学，在校期间教育教学活动的各个环节提出具体安全要求。

常规教学管理经验材料钟祥市承天路小学是一所年青的、蓬勃发展中的学校，现开设30个教学班，在校学生1880人，教职工95人，其中湖北省骨干教师5人，荆门市学科带头人、骨干教师7人，钟祥市学科带头人、骨干教师15人。