镇中心小学素质教育工作总结

为了进一步规范办学行为，全面实施素质教育，我校始终以依法治校，科研兴校，创新办学为指导；以德育为首、教学为中心，在加强学校管理、完善学校"软件"和"硬件"建设等方面都取得的了一定成绩。我们根据市政府及县教育局的相关文件精神，认真采集、整理各类资料、数据，开展认真、细致、客观的自评工作，总结如下：

一、基本情况

黄泥塘镇中心小学经过学校结构布局调整及教学资源整合后，现有8所小学（其中完全小学6所），教学班61个，在校学生2475人。教师130名，80%以上的教师取得大专学历，有13名教师取得本科学历，是一支爱岗敬业，业务水平较高，团结向上的教师队伍。学校按课程标准和音乐、体育、美术、信息、科学、英语等教材进行教学，音乐、体育、美术、信息、科学、英语均有专兼职教师。

2011年7月。学校依托区位优势，充分利用现有资源，成功地申报创办了由中国福利彩票、中国体育彩票支持建设的项目--**地区第一批"乡村学校少年宫"，2011年10月开始基础设施建设，2012年3月正式开展活动。现在少年宫有管理人员及辅导教师51人，参加活动学员1121人，有较完善的各类管理制度，现配有德育活动类、艺术活动类、科技制作活动类、体育活动类等器材。室内外活动场地9间（个）。已开展音乐、舞蹈、美术、球类、书法、棋类等9项活动。为全面实施素质教育提供了有利的条件。

二、工作措施

（一）加强领导，提高班子素质

学校领导班子是领头燕，班子的素质直接关系到学校实施素质教育的成败。我们大胆构想，确定了学校办学理念和办学目标，对校园进行规划，能积极参加政治学习与业务学习，能严格履行自身的职责，能按照教育规律办事，全面贯彻教育方针，并组织全体教师认真全面地学习贯彻素质教育《决定》与基础教育《决定》精神，制订了学校三年发展规划，每学年都制定学校工作计划，目标明确，突出重点，抓好落实。班子成员在学校教育发展中起表率作用，有较强的开拓创新精神和依法治教的意识，按章办事，勤政廉政，团结协作，发扬民主作风，密切联系教师，扎实开展工作，加强学习研讨，广泛推广先进的工作经验：一是有明确的制度职责，落实到人，分工合作，有较强的工作积极性和主动性；二是以教学工作中心，领导班子担任教学工作，深入课堂第一线，在教学中发现问题，解决问题；三是教导处在学校课程改革实验工作中起指导作用，引领教研组负责课题研究，开展公开课教学的备课、听课、议课和教师集体备课等工作；四是建立并实施教学管理的有关制度，每周召开校务会议和教师例会，注重解决学校发展工作中存在的问题；五是教代会、教育工会发挥职能作用，民主评议，民主监督，校务公开参与学校管理相结合。

（二）以人为本，加强队伍建设

江泽民同志说过"高素质的教师队伍，是高质量教育的一个基本条件。"建设一支素质优良，结构合理，专兼结合，相对稳定的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。我们围绕这一目标，结合我校实际确立了"科学、创新、和谐、发展"的办学理念。主要做法有：

1、制度建设。学校建立健全各项制度，提出细则要求，把师德要求具体化。制订制度时教师全程参与，充分尊重他们的意见和建议，得到他们的理解和认同。然后在教师的教育教学过程中予以跟踪评估。