中学物理学科组工作计划

赵书海

一、指导思想

以科学发展观为指导，以学校教务工作计划为主线，以新课程教学改革为中心，以打造“高效课堂”为突破口，以学科组内汇报课、研讨课、专题课、示范课等公开课活动为抓手。积极努力提高教研活动的有效性，把教研活动从对课堂教学的研究扩展到对教材和课程的研究（宏观）及对教学片断和重要知识点的研究（微观），努力提高教师教学水平和业务能力。

二、目标任务

1、以教师的发展为本，促进教师专业发展；

2、以校本教研为抓手，以研究教与学为重点，切实提高教学研究质量；

3、落实教学“自主高效五环节教学模式（见附件一）”，做好常规教学研究工作；

4、认真组织开展公开课教学活动，打造“高效课堂”。

三、情况分析

我校一线物理教师共每个年级各8名计24人，其中大部分是中青年教师，呈老中青分布状态，平均年龄在学校偏大。共同特点是精力充沛，思维活跃，适应能力强，专业知识较丰富。

学校为有效提高课堂教学质量，花大量资金投入改善办学条件，新配备了三个年级的多媒体教室、电子录播教室等。但现在的运用还不熟练，特别是中老年教师，使用不是很熟练。物理实验室配备基本完善，入柜到位，实验室的使用率不高，物理教师对物理实验的重视不够，实验教学仍然是我校物理学科的一个薄弱环节。

在教科研方面还较薄弱，物理教学理论的研究不够，课题研究明显缺乏。在论文撰写、课题研究方面不是很积极。同时，虽然所有课堂教学工作都能积极完成，但在材料上交和活动总结等方面很欠缺。另外，在集体备课、听课和备课等方面也有待进一步加强和改进。

四、具体措施

1、纪律要求

有会有教研活动时请认真听会，认真参与教研活动，为物理组贡献一份力量。我们相互尊重，会上我们为工作、为学生、为学校尽心尽力，会下我们都是好兄弟姐妹，不能因公事儿而影响到我们私人感情；在这两节教研活动中尽可能不接私活儿，实在有个人事情非处理不可，请不要影响他人。在工作中，可能有不同程度的抱怨、牢骚，这也算是正常的发泄窗口，但工作的态度不能不端正，工作干劲儿不能松懈，教改行动不能落后。否则与学科组的优良传统不相符。

2、时间与地点

每周三下午两节课，集体备课室（太乱了，正在申请其他地方-----如物理实验室等）。

3、教研方式

。.学科组集体教研形式

。.各备课组教研活动

。.个人自主教研活动

4、学科组集体教研活动安排

。.理论学习

a.新课标的学习（初中课标，高中课标）......；b.考试大纲、考试说明的学习......；c.红旗中学物理学科组说课的基本要素的学习；d.红旗中学物理学科组听、评课的基本要素的学习；e.学校及上级文件的执行与学习......

。.听课、评课

最常规最有效的教研方式-------汇报课、示范课、研究课、专题课等，也是让我们进步最快的方式。备课---说课---研课---讲课---评课......做到极致就是成功。

。.大型考试

月考试卷、期中考试、期末考试等的出题------出卷范围、考试功能、考点分布情况......，试试写好出题报告、阅卷后的反思（从出题者的角度......，从用题者的角度......），这些都是我们学习、工作中的进步表现。

④.专题课----拿手戏

我们每位教师都有很多这样的专题，再重新润色、加工、整理（课件、教学设计、总结与反思等）相互听课，共同学习，取长补短，整体进步。

⑤.录制视频课

尤其年轻教师，多参与到录播教室中去录相教学，可以据录相教学内容进行说课----评课---改进.....以期待达到最优化，为将来走出去，参加比赛做足准备。

其他的课也可以以录制视频的形式出现，供自己说课、别从评课用。