中学民主评议工作汇报

---扎实开展民主行风评议全面提升教育服务质量

一、学校基本情况

办学条件。校园占地面积xx平方米，生均xx平方米.教学装备明显提高，图书室藏书量xx册，生均xx册。实验室，仪器室等教育设施已达到“普九”标准。1999年建语音室1个，2000年春2005年秋先后添置微机63台建微机室一个，2005年秋争取上级拔款援建多媒体教室1个，开通了远程教育服务站，实现了城乡资源共享。2007年新建校舍面积2500平方米，基本解决师生住房紧张问题。

教育教学质量。全市中小学田径运动会，我校代表队参赛，近年三年总分始居全市前六名，且年年被评为精神文明队。二00三年全市中小学生广播体操比赛，我校代表队荣获全市初中组第一名的好成绩。近几年来，我们采取请进来走出去的方法，共邀请名师专家来校指导教学工作10余次，派外出学习教师近90余人次，深有收益.校内教研氛围浓重.集体备课和教学开放周，青蓝结对己形成制度.2006年以来我校分别有16人次在大冶地区优质课评比中获奖，其中朱端启熊桂林胡军民丘平获一等奖;在市级刊物上发表论文18篇;在各类竞赛中6人次获国家级奖、38名学生获省级奖励，彭玉容柯德民等5人被评为省级辅导师.柯德明张育红柯前进黄朝焱被评为黄石市优秀班主任、优秀教师，彭玉容老师获大冶优秀班主任.余金萍被评为湖北省优秀教师。701班正在申报黄石优秀班集体。近年来，我乡捷报频传，2006年中考考取一中23人，2007年再考取一中黄石二中26人再创历史新高.我们主要做法是三抓：

一抓关键，科学建设师资队伍。让每一个孩子都能享受优质教育的关键在于有一支优质的师资队伍。我们坚持把提升教师的整体素质，促进基础教育均衡发展的重要内容抓，我们通过各种途径对全体教师进行相应的继续教育，鼓励的支持教师参加学历教育和非学历学习，通过“按需培训”，“青兰结对”“师徒结合”等多种培训模式加强教师的培训。经过培训，目前我校学历达标86.7%，高学历比例占33%，基本上形成了一支适应基础教育需要的高水平师资队伍。努力创建学习型学校，重视教师政治理论学习及业务学习，加强教师队伍建设，努力提高教师队伍的政治业务素质和职业道德水平，学校先后举办了教师课件大赛、青年教师演讲比赛、诗歌朗颂会、家长评议学校等活动，加强了校园文化建设，营造了教育教学的良好氛围。从而出现了教师乐教、学生乐学，师生团结互助、和谐共进，共创一流佳绩生机勃勃的良好局面.

二抓难点切实关心弱势群体。我乡作为经济欠发达地区，目前尚有20%左右的家庭生活还相对贫困，5%左右的家庭仍为特困户。同时，由于大量人员外出务工，留守适龄青少年接受义务教育的问题也日益突出。为了使每一个学生都能接受良好教育，我们采取了多种措施，为他们构筑就学的帮扶体系。我们提出了“不让经济贫困为教育贫困，不让经济贫困的家庭成为教育贫困的家庭”的工作目标，形成了“助、奖、补、减、免、帮”机制。据统计，近两年来有26人次受益，涉及金额越过3000元。日前我们正积极认真负责地完善落实“两免一补”工作，为“普九”工作打下更为坚固的基础。

三抓重点，严格落实控辍工作。.组织落实，明确责任，确保控辍工作落到实处，我校由校长担任组长的控辍工作领导小组，明确领导是第一责任人，校长是学校控辍责任人，班主任是班级控辍责任人，形成管理网络和工作的合力，层层明确责任，齐抓共管。严格控制学生辍学，确保每个学生都能享受公平，良好的教育

改善教育理念，尊重个性发展。严禁教师歧视，侮辱，体罚，变相体罚等不良现象发生，决不让一个学生因教育方法不当而导致流失。