激趣引思自主探究
师。同学们认识我吗。
众生。认识,您是宋老师。
师。在马路上能认识老师吗。(生点头)那么你们是怎么从这么多人之中认出老师的。
生。因为我看过您,您和别人长的不一样,我记住了您的样子。
师。对,因为你们平时观察过老师,并记住了我外貌特点所以不会认错了。我们平时观察周围的事物,最重要的是抓特点。你们会抓特点观察事物吗。(生点头)我来来试试你们的眼力。老师带来一幅画,猜猜是什么季节,看谁最先抢先说出来。(师出示一幅描绘春天的图画)
众生。(抢答)春天。
师。好眼力。你是怎么看出来的。
生。这幅画上画了刚刚发芽的柳树,所以我看出是春天。
生。另外,画上还有正盛开的桃花,草是谈绿色的,通过这些特点我们也看出是春天。
师。观察事物一方面要抓特点。另外还好要按一定顺序观察,这样才能看得细,品出其中美的神韵。这回同学们在仔细地按照一定顺序看一看,品品画中的美景。
(生观察讨论)
师。你看到了什么。按你刚才看的顺序说一说。
生。春天到了,庄稼长出了小芽,小草变绿了,小溪里的水哗哗地流着。柳树的枝条变绿了,桃树的枝头开满了红色的小花。蓝天上飘着雪白的云朵。
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