杂交水稻之父

教学目标：

1、正确、流利有感情地朗读课文。

2、学习课文，了解袁隆平研究杂交水稻的经过，学习他敢于实践，敢于创新的精神。

教学准备。了解袁隆平的事迹。

教学时间：1课时

教学过程：

一。揭题。

板书16杂交水稻之父

质疑“杂交水稻之父”指谁。为什么称他“杂交说稻之父”。

读课文第一小节回答第一个问题。

交流自己了解的袁隆平。

二。自学课文。

1、读通课文，标好小节，划出不理解的词语。