15、三峡

（请与我交流.教案，我需要江苏版七年级2、5、20、24的.教案，其余的我都有。）

15、三峡

一、教学设想

《三峡》是一篇优美的写景散文，描写了三峡四季的壮丽景色。语言精练，思路清晰。读起来朗朗上口。但由于是一篇文言文，刚上初一的学生接受起来较为困难，可能会有枯燥之感。教师在教学中可借助多种教学手段，激发学生学习兴趣，帮助学生理解文章内容，达到本课的教学目标。

教学本文要达到的课标要求：

1.让学生感受大自然的美，培养学生热爱祖国山河的情感；

2.学习文中描写景物的方法。抓住景物特征，动静结合，情景交融。

教学方法。激发学生的学习兴趣，加强对文章的朗读、体味。

二、教学步骤

（一）谈话启发，导入新课

师。同学们都很喜欢旅游吧。你都到哪儿旅游过。能不能给大家谈一谈。

【设计说明】调动学生学习的积极性，引入新课。