紧扣中心前后关联

[作者]西和县南关小学魏永平

[内容]

《曼谷的小象》是一篇讲读课文。讲的是作者在泰国首都曼谷近郊的公路上，看到小象把汽车从泥泞的陷坑中拉出来并冲洗车身的故事，赞扬了阿玲乐于助人不要报酬的高尚品德，表现了小象乖巧、聪明、能干的特点。

课文的重点是第二部分（第四———第八自然段），记阿玲指挥小象拉、洗汽车的经过。这八个自然段的词语、句子前后照应，联系密切，处处表现了阿玲的主动热心，竭尽全力助人和小象的聪明能干。

课文第二部分在记叙阿玲指挥小象拉、洗汽车的过程中，紧紧抓住人物的动作神态，进行了细致描写。第一个细节是阿玲、小象的出现。这个细节从先听到铜铃声入笔，然后写小象后面跟着一位泰国妇女，最后通过介绍阿玲的衣着、神态，向读者展示了一位善良、肯助人的异国姑娘形象。“走到车前，她冲我们微微一笑”，显然，她看到了陷进泥坑里的汽车心中有了数———我的小象能助你们一“鼻”之力。她多么有心计，多么主动热情啊。