加强校外文化建设营造良好育人氛围
一、挖掘德育资源,抓好高标准德育基地建设
三秦大地,历史悠久,既有灿烂辉煌的传统文化,也有独具风采的革命纪念地,又有像张华、华山抢险救人英雄群体等一批当代英雄模范,还有改革开放后取得伟大成就的典型。这些宝贵的史料和现实教材,为我们建立校外德育基地提供了良好的条件。。经过近几年的努力,全省共建立中小学高标准德育基地200多个,校外德育联系点和劳动基地4000多个,先后有5800万人次到各类基地参观、学习、接受教育,基地教育活动常年不断。如我省1990年创办的延安“窑洞大学”,至今已接近20个省市100多所高校和中小学学生达5万多名,成为享誉全国的爱国主义教育基地。
我省各地还根据形势需要和学生实际,不断改善基地设施,积极挖掘教育内容,努力改进教育方法,在强化德育实效性上下功大,基本实现了“一个基地一种特色,一次活动几点收获”。1993年,我们在全省开展了“德育基地一日”征文活动,。广大学生积极响应,写出了大量的心得体会文章,其中有120多篇获得省级奖励。从学生的征文中可以看出,德育基地的育人效果是十分明显的。
二、部门密切合作,积极开展社会教育活动
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