教育管理 - 入世后学校教育新观念

加入wto标志着我国改革、开放进入了一个新的历史阶段。而摆在学校教育面前的一个迫切的课题就是如何应对wto提出的新要求，确立新的教育观念，开创改革与发展的新局面。近来，我们学校的干部、教师在广泛学习和研讨基础上，根据本校发展的实际，一致认为，我们必须尽快树立如下新的教育观念，并用以指导教育教学。

一是全球性观念。

随着科技、经济全球化，学校教育呈现出全球性的特点和趋向。所谓全球性主要是指学校教育教学的质量标准要与国际标准相一致，具有可比性，以提高在国际教育市场中的竞争力。树立全球性观念，要求学校的发展面向世界，参与国际教育竞争，培养具有国际竞争力的人才。

二是市场观念。