评职称全套材料

我1989年毕业于肇东师范，分配到育英小学任教。同年被确定为市思想品德学科骨干教师，多次出席地、市级公开课。91年——96年担任少先队辅导员，96年——xx年，担任教导主任，xx年——xx年担任副校长，xx年至今，担任党支部副书记。主抓学校的党务、常务、德育、工会、考勤以及职称评定工作。承上启下的副书记工作，学校所有方方面面的大事小事都要由我逐项落实完成，我所担负的工作，在全市同行中是最多的。在这种情况下，我一直没有脱离教学一线，始终兼任课任学科的教学工作。有付出就有回报，xx——xx年，多次获得市课程改革先进个人、科研工作先进个人、德育工作先进个人等荣誉，xx年10月，在黑龙江省“xx”规划重大课题“特殊群体子女心理问题与教育对策研究”子课题试验与研究中，获得了先进试验工作者称号。xx——xx年期间，多篇论文、教学设计获得省、地、市优秀奖以及优秀指导教师奖，xx——xx年，连续五年获得教育系统模范工作者、优秀党员称号，xx年12月，在市总工会组织的女职工建功立业、素质提升工程中，获得先进个人，xx年3月，被市妇联评为“三八红旗手”。下面就把我近几年的工作向各位专家、评委汇报如下：

一、爱岗敬业，顾全大局想在前

在工作中，我认真领会党的各项方针和政策，不折不扣的完成上级部门交办的各项工作任务，为领导树立威信，耐心细致的做老师的思想工作，团结带领广大教师扬正气、压邪风，为领导分忧，为教师解愁，在荣誉面前不争不抢，在利益面前不计得失，处处以大局为重。xx年的市劳动模范评选工作，我在学校领导班子会上多次被提名，然而我考虑到沈成老师作为教育局和市里正在树立的典型，同时也是我们学校保持共产党员先进性教育活动推出的一面旗帜，他的声望直接影响到学校的发展，在荣誉面前我毅然决然做出了让步，我的这个举动更加激发了沈成的工作热情，在工作上，他以点带面，使学校的教育教学成绩明显提高。

二、勇挑重担，任劳任怨干在前

在我担任学校领导工作的同时，由于学校人员紧张，我始终兼课。xx年，因为英语教师外调，学校没有能胜任英语教学的教师，为解决学校师资紧张的困难，我主动提出了担任英语教学工作，利用业余时间自学小学初中英语教材，当时同事们都开玩笑说：“你可以去参加英语四级的考试了。”经过我的不懈努力，学生的英语兴趣越来越高，我的英语教学受到了学生和家长的一致好评。xx年到现在，我先后担任了社会、综合实践、健康、英语、微机等教学工作，虽然兼课，但是我所主抓的党务、常务、工会、德育、职称等工作也丝毫没有懈怠，工作上，我科学的安排时间，从没耽误学生一节课，经常是忙的一天喝不上一口水，晚上把工作带回家更是家常便饭。尽管工作忙碌，孩子上中学家务负担繁重，但是我从来没有怨言，领导的信任和同志们的认可让我的工作充满激情与活力。

三、率先垂范，身先士卒走在前

我家住在六道街，每天上班要走两条街再等公交车，到单位要30多分钟的时间。但是多年来因为负责的工作比较多，我已经习惯比老师早到校、晚退校。我多年患有心脏病，有时候就会出现胸痛、心慌、早搏等现象，但我从没因为自己的身体不好影响工作。就是在父亲弥留之际，也没有过多时间在父亲床前陪伴，在父亲临走之时，我因为和单位几名教师在教育局审批他们的中级职称而脱离不开，父亲默默地离开了，我没能见到父亲最后一面，留下了终身的遗憾。我考虑的并不是宏大的社会主义价值，而是我的工作关系到老师的切身利益，我要为我的工作负责，为教师负责，学校人员紧缺，我不能给领导出难题，我主抓学校考勤工作，更要以身作则，为其他教师做出榜样。